По повесткам: Margit Sutrop

Всего повесток: 48

Полностью профилировано: 48

Все категории Политическая позиция Экспертиза по темам Риторический стиль Паттерны активности Позиция оппозиции Стиль сотрудничества Региональный фокус Экономические взгляды Социальные вопросы Законодательный фокус
2025-10-09
Обсуждение важного государственного вопроса «Будущее экономики Эстонии»

XV Рийгикогу, VI сессия, Пленарное заседание

Докладчик демонстрирует компетентность в вопросах финансирования научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ (НИОКР) и схем поддержки, ссылаясь на конкретные показатели (1% ВВП) и инициативы («Клуб 2%»). Он/Она также хорошо осведомлен(а) о специфике сотрудничества между академическими учреждениями и предприятиями, приводя в пример условные гранты Финляндии и сферу оборонных исследований.
Посмотреть профиль Посмотреть повестку
2025-10-07
Первое чтение законопроекта о государственном бюджете на 2026 год (737 SE)

XV Рийгикогу, VI сессия, пленарное заседание

Докладчик демонстрирует высокий уровень компетентности в области финансирования и политики высшего образования, используя конкретные данные (например, рост на 10,6%, 13,7 миллиона евро на докторантуру) и технические термины (RES, операционная поддержка, реформа докторантуры). Особое внимание уделяется деталям реформы докторантуры и поддержке социальной адаптации студентов. Представленные данные являются точными и количественными.
Посмотреть профиль Посмотреть повестку
2025-06-18
Проект закона об изменении Закона об организации оказания медицинских услуг, Закона о страховании от безработицы и внесении изменений в другие законы в связи с этим, и Закона о пособии по нетрудоспособности (604 SE) – третье чтение.

15-й созыв Эстонского парламента, пятая сессия, пленарное заседание

Докладчик демонстрирует компетентность в области медицинской этики и права, ссылаясь на Закон об обязательственном праве и объясняя отличие законопроекта от эвтаназии или ассистированного суицида. Используется специфическая терминология («информированное согласие», «завещание пациента»), а также подчеркивается необходимость обучения врачей (например, анестезиологов, онкологов). Упоминаются также конкретные эксперты и организации, такие как Эстонский союз врачей и доктор Катрин Эльмет.
Посмотреть профиль Посмотреть повестку
2025-06-18
Первое чтение законопроекта об изменении Закона об общеобразовательных школах и гимназиях, а также Закона о профессиональных образовательных учреждениях (аттестация директоров и карьерная модель учителей) (653 SE)

15-й созыв Эстонского парламента, пятая сессия, пленарное заседание

Экспертиза проявляется в деталях поправок к Закону об образовании, с акцентом на публикацию результатов аттестации директоров школ и вытекающие из этого выводы. Ссылка на обсуждения, состоявшиеся в Комиссии по культуре, свидетельствует об углубленном знании истории прохождения законопроекта и специфических процедур.
Посмотреть профиль Посмотреть повестку
2025-06-12
Второе чтение законопроекта «О порядке осуществления научно-исследовательской деятельности и инноваций» (554 SE)

15-й созыв Эстонского парламента, 5-я сессия, пленарное заседание.

Докладчик демонстрирует глубокую компетентность в области организации научно-исследовательской и опытно-конструкторской деятельности, моделей финансирования и научной этики. Используются специфические термины, такие как «Руководство Фраскати», «добросовестность исследований» и «уполномочивающая норма», а также подчеркивается философское и практическое значение определений (например, понятия ученого). Компетентность также проявляется в деталях, например, при объяснении разделения научной этики на этику исследовательских работ и профессиональную этику.
Посмотреть профиль Посмотреть повестку
2025-06-12
Второе чтение законопроекта (604 SE) об изменении Закона об организации оказания медицинских услуг, Закона о страховании от безработицы и внесении в связи с этим изменений в другие законы, а также об изменении Закона о пособии по нетрудоспособности.

15-й созыв Эстонского парламента, 5-я сессия, пленарное заседание.

Докладчик демонстрирует глубокую компетентность в области биомедицинской этики и права здравоохранения, используя специфическую терминологию, такую как «автономия пациента», «принцип благодеяния», «паллиативная помощь» и «комитет по этике». Экспертные знания основаны на личном опыте в качестве члена больничного комитета по этике, а также на пяти годах работы в экспертных группах и этических советах по подготовке законопроектов.
Посмотреть профиль Посмотреть повестку
2025-06-10
Председателя Верховного Суда доклад о судебном порядке, отправлении правосудия и единообразном применении законов.

15-й созыв Эстонского парламента, 5-я сессия, пленарное заседание

Докладчик демонстрирует компетентность в области организации судопроизводства и юридического образования, подчеркивая специфические проблемы, такие как неудовлетворительные результаты экзаменов и немедленная перегрузка новых судей. Экспертное мнение подтверждается детальным предложением создать для судей систему курируемой практики, аналогичную ординатуре для врачей.
Посмотреть профиль Посмотреть повестку
2025-05-15
Доклад министра образования и науки 2025 года о реализации долгосрочной стратегии развития государства "Эстония 2035"

15-й созыв Рийгикогу, 5-я сессия, пленарное заседание

Докладчик демонстрирует компетентность в вопросах политики и финансирования высшего образования, используя специфические термины, такие как «прикладное высшее образование» и «академическое высшее образование». Он ссылается на анализ, проведенный академиком Яаком Аавиксоо, и фокусируется на количественных целях, таких как достижение 40-процентной доли в системе высшего образования. Экспертный уровень также проявляется в вопросе, касающемся распределения ресурсов между конкретными специальностями.
Посмотреть профиль Посмотреть повестку
2025-05-13
Проект закона о внесении изменений в закон об образовании и закон об общем образовании и внесении изменений в другие законы в связи с этим (установление обязанности посещать учебные заведения) – первое чтение (644 СЕ)

XV-й созыв Рийгикогу, V-я сессия, пленарное заседание

Экспертиза прослеживается в законодательной процедуре и в контексте недавнего принятия Закона об образовании (введение обязательного обучения). Докладчик демонстрирует осведомленность об истории принятия закона и проявляет интерес к обоснованиям внесенных изменений (сокращение бюрократии против упущенных из виду деталей).
Посмотреть профиль Посмотреть повестку
2025-05-13
Проект закона об изменении Судебного закона и внесении в связи с этим изменений в другие законы (повышение эффективности управления судами) (632 SE) - первое чтение.

XV-й созыв Рийгикогу, V-я сессия, пленарное заседание

Докладчик демонстрирует знания в области судебного администрирования и оптимизации ресурсов, особо отмечая использование искусственного интеллекта для транскрибирования и проблему нехватки судебных юристов. Он использует техническое сравнение с практикой Рийгикогу для оценки надежности ИИ в судебной системе.
Посмотреть профиль Посмотреть повестку
2025-04-23
Законопроект об изменении Закона об организации оказания медицинских услуг (заявление пациента о нежелании продления жизни) (604 SE) – первое чтение.

15-й Рийгикогу, 5-й созыв, пленарное заседание

Выступающие демонстрируют глубокие знания в области медицинской этики, паллиативной помощи и сложностей законодательства, ссылаясь на ключевые принципы современной медицинской этики (автономия, благодеяние, непричинение вреда). Один из докладчиков особо подчеркивает свой опыт работы в качестве члена этического комитета двух крупных больниц (Клиникум и PERH) и приводит специфические юридические и медицинские термины, такие как «бесполезное лечение» и «клинический контекст». Кроме того, они осведомлены о международных прецедентах (Латвия, Германия) и исторической медицинской парадигме (дух Гиппократа).
Посмотреть профиль Посмотреть повестку
2025-04-22
Выступление министра культуры об осуществлении долгосрочной стратегии развития государства "Эстония 2035" (включая осуществление "Основоположения спортивной политики Эстонии до 2030 года").

15-й парламент Эстонии, 5-я сессия, пленарное заседание.

Докладчик демонстрирует специфическую компетентность в области применения искусственного интеллекта в культуре, приводя примеры оцифровки наследия, перевода исторических текстов и реставрации поврежденных произведений искусства. Используются технические и экономические термины, такие как авторские права, укрепление стереотипов и деятельность в качестве креативного партнера. Отдельно подчеркивается влияние ИИ на возможности трудоустройства ювелиров.
Посмотреть профиль Посмотреть повестку
2025-04-10
Предложение канцлера юстиции о приведении закона о налоге на транспортные средства и закона о дорожном движении в соответствие с конституцией.

15-й созыв Эстонского парламента, 5-я сессия, пленарное заседание.

Спикер демонстрирует компетентность в процессе создания закона о налоге на автотранспортные средства, выделяя предыдущие обсуждения возможности ежемесячной оплаты. Он конкретно ссылается на возражения Налогово-таможенного департамента Эстонии (EMTA), которые касались сложности систем, необходимости их перенастройки и финансовых затрат. Это свидетельствует о знании как истории законотворчества, так и технических препятствий.
Посмотреть профиль Посмотреть повестку
2025-03-11
Выступление премьер-министра, посвященное реализации долгосрочной стратегии развития страны "Эстония 2035" (включая обзор ситуации в области науки и исследований и политики правительства в этой сфере).

15-й парламент Эстонии, 5-й созыв, пленарное заседание.

Докладчик демонстрирует глубокую осведомленность в вопросах финансирования, организации и правового поля научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ (НИОКР). Используются конкретные показатели (например, соглашение о финансировании науки в размере 1%, разрыв в выплатах в размере 0,2% от ВВП, процент успешности проектов), а также приводятся ссылки на конкретные законопроекты и фонды (TAIKS, Horizon, Marsden Fund). Отдельно выделены детали внедрения и финансирования искусственного интеллекта (ИИ) в Эстонии и Европейском Союзе.
Посмотреть профиль Посмотреть повестку
2025-02-26
Проект закона "О регулировании научно-исследовательской и опытно-конструкторской деятельности и инноваций" (554 SE) первое чтение

15-й созыв парламента Эстонии, 5-я сессия, пленарное заседание

Докладчик демонстрирует глубокую компетентность в области организации науки, механизмов финансирования и философии науки. Он/Она затрагивает технические детали, такие как пропорции базового финансирования, покрытие инфраструктурных расходов, роль административных соглашений, а также баланс между фундаментальными и прикладными исследованиями, ссылаясь при этом на взгляды философа науки Илкки Ниинилуото. Отдельно подчеркивается сложность регулирования научной этики и защиты данных в процессе проведения исследований.
Посмотреть профиль Посмотреть повестку
2025-02-20
Обсуждение вопроса государственной важности "План будущего спорта: как приносить медали и побуждать детей к движению"

15-й созыв Эстонского парламента, 5-я сессия, пленарное заседание

Докладчик демонстрирует специфические знания в области спортивной науки и образовательных программ, подчеркивая достижения Лаборатории движения Тартуского университета и программы «Школа, призывающая к движению». Профессиональный фокус сосредоточен на подготовке тренеров, спортивной этике и необходимости использования научно обоснованных данных в молодежном спорте. Продемонстрирован авторитет в оценке сотрудничества между академическими и спортивными организациями.
Посмотреть профиль Посмотреть повестку
2025-02-11
Дискуссия по внешней политике, инициированная Комитетом по иностранным делам как вопрос национального значения.

15-й Riigikogu, 5-я сессия, пленарное заседание

Докладчик демонстрирует знание внешней политики и дипломатических процедур, ссылаясь на конкретный израильско-палестинский конфликт и прошлогоднее голосование Генеральной Ассамблеи ООН. Подчеркивается необходимость избегать противоречивых сигналов на международной арене, что свидетельствует о детальном знании дипломатических решений Эстонии.
Посмотреть профиль Посмотреть повестку
2025-01-22
Второе чтение законопроекта об изменении Закона об Академии наук Эстонии (514 СЕ)

15-й созыв Рийгикогу, пятая сессия, пленарное заседание

Докладчик демонстрирует компетентность в области финансирования научно-исследовательской и опытно-конструкторской деятельности (НИОКР), научно обоснованного политического консультирования, а также законодательства, регулирующего деятельность академических учреждений. Он/Она хорошо осведомлен(а) о деталях законотворческого процесса, ссылаясь на конкретные положения и процедуры, и упоминает дискуссии, касающиеся последнего доклада ОЭСР и финансирования национальных исследований.
Посмотреть профиль Посмотреть повестку
2024-12-18
Проект закона об изменении закона о лекарствах (больничное здравоохранение) (532 СЕ) первое чтение

XV Рийгикогу, IV сессия, пленарное заседание.

Докладчик демонстрирует знание механизмов международной закупки лекарственных средств и опыта стран Балтии. Особое внимание уделяется информации, прозвучавшей на Балтийской Ассамблее, касающейся практики закупок медикаментов в Латвии и Литве, со ссылкой на обмен опытом.
Посмотреть профиль Посмотреть повестку
2024-12-11
Проект закона "О подводной инфраструктуре" (419 СЭ) - третье чтение.

15-й созыв Рийгикогу, 4-я сессия, пленарное заседание

Докладчик демонстрирует глубокую компетентность в области дошкольного образования, детально рассматривая вопросы преобразования детских учреждений в часть образовательной системы, а также повышения квалификационных и языковых требований. Экспертные знания докладчика подкрепляются использованием данных исследований PISA для обоснования высокого качества эстонского образования и необходимости улучшения результатов детей, для которых эстонский не является родным языком. Он/Она осведомлен(а) о длительном процессе разработки данного закона и его правовой основе.
Посмотреть профиль Посмотреть повестку
2024-12-05
Проект закона об изменении закона о гражданстве (522 СЕ) – первое чтение.

15-й Эстонский парламент, 4-я пленарная сессия, пленарное заседание

Выступающий демонстрирует знание истории рассмотрения конкретного законопроекта (о внесении изменений в Закон о гражданстве), ссылаясь по меньшей мере на пять предыдущих внесений в течение этого же созыва. Экспертиза направлена на сравнение законодательных процедур и законопроектов, требуя от докладчика содержательного анализа различий между проектами.
Посмотреть профиль Посмотреть повестку
2024-12-05
Второе чтение законопроекта о подводной инфраструктуре (419 СЕ)

XV Эстонский парламент, IV заседание, пленарное заседание

Докладчик демонстрирует глубокую компетентность в области дошкольного образования, приводя подробные данные о процедуре рассмотрения законопроекта (номера поправок и результаты голосования) и о финансировании (вклад органов местного самоуправления (ОМСУ) составляет 390 миллионов евро, или 500 евро на ребенка в месяц). Он/Она ссылается на академические источники (Яак Аавиксоо, Бируте Клаас-Ланг) и на свой личный 15-летний опыт анализа детских садов и поддержки языкового перехода в Ида-Вирумаа. Экспертиза также охватывает педагогические принципы, такие как образование, ориентированное на ребенка, и квалификационные требования (степень магистра для директоров).
Посмотреть профиль Посмотреть повестку
2024-11-21
Второе чтение законопроекта об изменении Закона об образовании Республики Эстония и внесении в связи с этим изменений в другие законы (установление обязанности посещать учебные заведения) (447 СЕ)

15-й Рийгикогу, IV пленарное заседание, пленарное заседание

Высокий уровень компетентности в области общего и профессионального образования, с приведением детальных статистических данных (например, уровень 83% в 2022 году, каждый пятый молодой человек без квалификации). Используется анализ причин отсева из школы со ссылками на научную литературу (индивидуальные особенности, семья, школа, сообщество). Также рассматриваются философские вопросы системы, такие как концепция самоуправляемого учащегося и перекосы в системе образования.
Посмотреть профиль Посмотреть повестку
2024-11-20
Проект закона о внесении изменений в Конституцию Республики Эстония (527 СЕ) – первое чтение.

15-й Рийгикогу, IV пленарное заседание, пленарное заседание

Спикер демонстрирует компетентность в вопросах избирательного права и лиц с неопределенным гражданством, корректируя ошибочное представление противоположной стороны о создании новых категорий избирателей. Он/Она точно знает, что иностранцы с долгосрочным видом на жительство (ссылаясь, например, на Пакистан и Абхазию) уже сейчас обладают правом голоса, опровергая тем самым угрожающий нарратив о возникновении новой группы.
Посмотреть профиль Посмотреть повестку
2024-11-20
Проект закона о внесении изменений в Конституцию Республики Эстония (536 СЕ) - первое чтение

15-й Рийгикогу, IV пленарное заседание, пленарное заседание

Докладчик демонстрирует компетентность в вопросах истории Конституции и необходимости ее изменения, опираясь на изменившуюся демографическую ситуацию и ситуацию в сфере безопасности. Он/Она связывает данный законопроект с более ранними законодательными решениями, такими как переход на эстоноязычное образование и возможности получения гражданства. Он/Она приводит конкретные данные о поддержке в парламенте (85 депутатов), что свидетельствует о знании законодательного процесса.
Посмотреть профиль Посмотреть повестку
2024-11-14
Проект закона о внесении изменений в закон об Академии наук Эстонии (514 СЕ) – первое чтение.

15-й созыв Рийгикогу, 4-я сессия, пленарное заседание

Докладчик демонстрирует компетентность в деталях научного администрирования и законодательства, точно объясняя вопросы утверждения Устава Академии, предоставления стипендий и изменений в структуре управления. Используются технические термины, такие как «eestseisus» (президиум), и делаются ссылки на модели автономии, аналогичные тем, что применяются в публично-правовых университетах. Также докладчик осведомлен о длительной задержке, связанной с Законом об организации научно-исследовательской, опытно-конструкторской и инновационной деятельности (TAIS).
Посмотреть профиль Посмотреть повестку
2024-09-19
Первое чтение законопроекта о внесении изменений в Закон об образовании взрослых и связанных с этим изменений в другие законы (465 SE)

XV-й Рийгикогу, IV-я сессия, пленарное заседание

Докладчик демонстрирует компетентность в области регулирования образования для взрослых и микростепеней, зная, что эти степени выдавались уже за несколько лет до принятия соответствующего закона. Компетентность выражается в постановке детального юридического вопроса относительно действительности ранее выданных степеней и их признания работодателем.
Посмотреть профиль Посмотреть повестку
2024-09-11
Доклад Министра обороны за 2024 год о реализации долгосрочной стратегии развития государства «Эстония 2035»

15-й Эстонский парламент, IV пленарное заседание, пленарное заседание

Докладчик демонстрирует экспертные знания в вопросах оборонной промышленности, инноваций и научного сотрудничества, используя специфические термины, такие как «продукция оборонной промышленности» и «наукоемкие предприятия». Он/Она также расширяет область знаний, затрагивая роль социальных и гуманитарных наук в формировании оборонной воли.
Посмотреть профиль Посмотреть повестку
2024-06-11
Первое чтение проекта заявления Рийгикогу «О кризисе демократии в Грузии» (449 AE)

15-й Рийгикогу, III-я сессия, пленарное заседание

Докладчик демонстрирует знание механизмов внешней политики Эстонии и логистики дипломатии (полномочия посла в нескольких странах). Особо подчеркивается личный консультативный опыт в Грузии в области высшего образования, науки и развития ценностей.
Посмотреть профиль Посмотреть повестку
2024-06-10
Первое чтение проекта закона о дополнительном бюджете на 2024 год (456 SE)

15-й Эстонский парламент, 3-я пленарная сессия, пленарное заседание

Докладчик демонстрирует глубокую компетентность в области финансирования научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ (НИОКР) и бюджетного учета. Он использует технические термины, такие как «Руководство Фраскати», и ссылается на конкретные данные (0,77%), ставя под сомнение методологию учета, применяемую Министерством финансов. Экспертиза направлена на противопоставление международных стандартов и национальных определений расходов.
Посмотреть профиль Посмотреть повестку
2024-05-30
Обсуждение вопроса, имеющего важное государственное значение: «Как государству не жить в долг?»

15-й созыв Эстонского парламента, III-я сессия, пленарное заседание.

Докладчик демонстрирует компетентность в области бюджетной политики и экономического развития, связывая механизмы балансирования бюджета со стратегическими областями роста, такими как НИОКР. Используется сравнительный анализ, со ссылкой на ситуацию в Швеции и с оценкой вклада эстонского частного сектора в научно-исследовательскую и опытно-конструкторскую деятельность.
Посмотреть профиль Посмотреть повестку
2024-05-14
Первое чтение законопроекта о дошкольном образовании (419 SE)

15-й Рийгикогу, 3-я сессия, пленарное заседание

Демонстрирует глубокую компетентность в вопросах дошкольного образования, ценностного воспитания и финансовых аспектов образовательной политики. Использует конкретные статистические данные для подкрепления своих аргументов (например, анализ Яака Аавиксоо, расходы местных самоуправлений в размере 460 миллионов евро) и ссылается на международные сравнения (Норвегия, Армения). Выступает в качестве докладчика Комиссии по культуре, что подтверждает его/ее ведущую роль и детальное знание содержания и процедуры рассмотрения законопроекта.
Посмотреть профиль Посмотреть повестку
2024-05-07
Второе чтение проекта Закона о внесении изменений в Закон о государственном бюджете на 2024 год (389 SE)

15-й созыв Рийгикогу, III сессия, пленарное заседание

Докладчик демонстрирует компетентность в области финансирования образования и налоговой политики, используя конкретные данные и статистику. Приводятся точные данные о заработной плате (минимум 1820 евро, средняя 2094 евро), а также доли фонда дифференциации (20%, желаемый уровень 25%). Также дается техническое объяснение негативного влияния налогового горба на доходы в диапазоне 1200–2100 евро, а также финансовой выгоды для учителей от его отмены.
Посмотреть профиль Посмотреть повестку
2024-05-07
Первое чтение проекта постановления Рийгикогу (410 ОЕ) «Внесение предложения Правительству Республики найти решение для строительства пристройки к Национальной опере „Эстония“»

15-й созыв Рийгикогу, III сессия, пленарное заседание

Докладчик демонстрирует осведомленность об институциональной подоплеке проекта, ссылаясь на финансирование от «Култууркапитал» и противодействие со стороны Департамента охраны памятников старины. Он также осведомлен об общественной дискуссии, цитируя новостной репортаж ERR об ограничениях на пристройки и прецедентах строительства в бастионной зоне.
Посмотреть профиль Посмотреть повестку
2024-04-18
Обсуждение инициированного Комитетом по окружающей среде вопроса государственной важности «Необходимость и возможности внедрения ядерной энергии в Эстонии»

15-й Рийгикогу, III-я сессия, пленарное заседание

Выступающий демонстрирует осведомленность об основных проблемах, связанных с внедрением ядерной энергетики, идентифицируя безопасность (в случае атомной энергии) как исторически значимую ценность и источник беспокойства во многих странах. Экспертность выражается в формулировании дискуссии посредством сопоставления таких ценностей, как энергетическая потребность, экология и безопасность.
Посмотреть профиль Посмотреть повестку
2024-04-16
Доклад министра культуры за 2024 год «О реализации долгосрочной стратегии развития государства «Эстония 2035»» (включая реализацию «Основ спортивной политики Эстонии до 2030 года»)

15-й Рийгикогу, третья сессия, пленарное заседание

Докладчик демонстрирует экспертность в области научного финансирования и академических грантов, конкретно упоминая программы Министерства культуры, креативную экономику и гранты ETAG. Он/она называет себя «человеком из университета» и использует сравнения (доля гуманитарных наук ничтожно мала) для обоснования своей позиции.
Посмотреть профиль Посмотреть повестку
2024-04-10
Первое чтение проекта постановления Рийгикогу (365 ОЕ) «Внесение предложения Правительству Республики об упразднении русскоязычных версий веб-сайтов министерств и других правительственных учреждений».

XV Рийгикогу, III сессия, пленарное заседание

Докладчик демонстрирует экспертность в области коммуникативистики и информационного поведения, ссылаясь на свое образование и консультации с учеными Тартуского университета. Подчеркивается необходимость постоянного мониторинга для понимания того, откуда люди получают информацию и каким данным они доверяют, особенно в контексте кризисов. Используются специфические термины, такие как «недостоверная информация», а также упоминается роль платформ (TikTok, Google) в процессе получения информации.
Посмотреть профиль Посмотреть повестку
2024-04-10
Первое чтение проекта постановления Рийгикогу «О внесении предложения Правительству Республики инициировать проекты правовых актов, которыми обеспечивается понятность и предсказуемость формирования школьной сети» (285 ОЕ)

XV Рийгикогу, III сессия, пленарное заседание

Выступающие демонстрируют глубокое знание законодательства об образовании, сложных механизмов финансирования школьной сети (например, коэффициента удаленности/сельской местности, выравнивающего фонда) и деталей бюджета. Особенно сильна процедурная компетентность, выражающаяся в точном описании хода обсуждений в Комиссии по культуре, позиций министерства и ссылке на решение Государственного суда по вопросам ведения процесса. Представляются конкретные данные о финансовом объеме мер (например, 2,4 миллиона евро на поддержку начальной школы).
Посмотреть профиль Посмотреть повестку
2024-03-19
Доклад Министра здравоохранения за 2024 год о реализации долгосрочной стратегии развития государства «Эстония 2035»

15-й Рийгикогу, III сессия, пленарное заседание

Докладчик демонстрирует знания в области планирования ресурсов здравоохранения, ссылаясь на прогнозы медицинского факультета Тартуского университета относительно сокращения численности врачей (на 10%). Он/Она выделяет конкретные дефицитные области, такие как психиатрия и радиология, используя технический термин «аппараты для облучения».
Посмотреть профиль Посмотреть повестку
2024-03-12
Первое чтение законопроекта о внесении изменений в Закон о государственном бюджете (391 SE)

15-й Рийгикогу, 3-е заседание, пленарное заседание

Спикер демонстрирует знания в области рассмотрения государственного бюджета и финансирования конституционных институтов. Экспертиза выражается в умении задавать конкретные процедурные вопросы относительно содержания переговоров и достижения компромисса.
Посмотреть профиль Посмотреть повестку
2024-03-07
Обсуждение важного государственного вопроса «Будущее энергетики Эстонии 2035», инициированного фракцией Партии реформ Эстонии.

XV Эстонский парламент, III заседание, пленарное заседание

Докладчик демонстрирует знания в технических аспектах энергетики, используя такие термины, как «технологии накопления энергии» и «передающие сети». При определении проблемы докладчик опирается на академический авторитет, ссылаясь на профессора Луста из Тартуского университета. Экспертиза сосредоточена именно на решении проблемы нестабильности возобновляемой энергии и скорости её развития.
Посмотреть профиль Посмотреть повестку
2024-03-05
Доклад Министра образования и науки за 2024 год о реализации долгосрочной стратегии развития государства «Эстония 2035» (реформы в сфере образования)

15-й парламент Эстонии, 3-е заседание, пленарное заседание

Докладчик демонстрирует глубокую компетентность в области статистики образования, приводя конкретные данные об уровне квалификации учителей математики. Он/Она цитирует точные цифры (например, 313 учителей со средним образованием, 5 – с базовым образованием) и напрямую связывает отсев учащихся и выбор гуманитарных наук с недостатком математических способностей. Это свидетельствует о знании содержательных и педагогических проблем в сфере образования.
Посмотреть профиль Посмотреть повестку
2024-02-13
Обсуждение внешней политики в качестве вопроса, имеющего важное государственное значение, инициированное Комиссией по иностранным делам

15-й Рийгикогу, третья сессия, пленарное заседание

Первый спикер демонстрирует компетентность в вопросах эстонско-китайских экономических отношений и торговой статистики, приводя конкретные цифры экспорта (94 миллиона евро) и ссылаясь на прошлые неудачи (убытки 2011 года). Он также осведомлен о стратегиях зарубежных стран (китайская стратегия Германии на 2023 год) и рисках безопасности (Balticconnector, скрытое сотрудничество Китая и России).
Посмотреть профиль Посмотреть повестку
2024-02-07
Первое чтение проекта закона (192 SE) о внесении изменений в Закон об организации научных исследований и разработок.

15-й Рийгикогу, 3-я сессия, пленарное заседание

Докладчик демонстрирует глубокое знание законодательства об организации научно-исследовательской и опытно-конструкторской деятельности (ТАИКС) и механизмов финансирования. Представлены конкретные данные, такие как доля базового финансирования в размере 5% для национальных научных исследований и показатель успешности конкурсного финансирования в гуманитарных науках (выигрывает каждый 11-й грант). Также были отмечены проблемы, связанные с оценкой научных монографий и достижением целей докторантуры.
Посмотреть профиль Посмотреть повестку
2024-02-07
Первое чтение проекта закона о внесении изменений в Закон о пособиях на обучение и учебных кредитах (288 SE)

15-й Рийгикогу, 3-я сессия, пленарное заседание

Выступающие демонстрируют экспертные знания в финансовых аспектах студенческих займов, в частности, касательно влияния процентных ставок и срока погашения. Они приводят конкретные расчеты (например, 17 000 евро процентных расходов при займе в 30 000 евро). Докладчик ведущей комиссии демонстрирует глубокое понимание процедурных и концептуальных недостатков законопроекта, ссылаясь на принцип равного обращения и отсутствие оценки воздействия. Кроме того, была представлена информация о позициях и планах соответствующего министерства (Министерства образования и науки).
Посмотреть профиль Посмотреть повестку
2024-02-07
Первое чтение законопроекта о внесении изменений в Закон о высшем образовании (291 SE)

15-й Рийгикогу, 3-я сессия, пленарное заседание

Докладчик демонстрирует глубокую осведомленность в вопросах политики высшего образования, структуры учебных программ (языковые ограничения в магистратуре и докторантуре), а также международной конкурентоспособности науки. Аргументы подкрепляются конкретными данными, такими как высокий уровень занятости выпускников (более 70%) и высокая цитируемость эстонской науки по данным Essential Science Indicators (ESI). Подчеркивается важность программ мобильности (Erasmus) и международного сотрудничества для повышения качества обучения.
Посмотреть профиль Посмотреть повестку
2024-01-23
Обзор положения в сфере науки и разработок и политики правительства в этой области.

XV Рийгикогу, III сессия, пленарное заседание

Докладчик демонстрирует глубокую экспертность в области научной политики и статистики науки, ссылаясь на данные Essential Science Indicators (ESI), академиков (Аллик, Лаук, Тамм), а также на конкретные научные области (медицина, генетика, экономика). Он/Она использует данные для иллюстрации научного потенциала Эстонии (4-е место в мире по количеству цитирований) и проблемы старения академического персонала. Особый акцент делается на необходимости развития искусственного интеллекта (ИИ) и социальных наук (включая науки об образовании).
Посмотреть профиль Посмотреть повестку
2024-01-18
Обсуждение вопроса государственной важности «Сильные сельские школы и сильная школьная сеть»

XV Риигикогу, III-й сессия, пленарное заседание

Докладчик демонстрирует глубокую осведомленность в истории образования и современных политических проблемах, ссылаясь на Форселиуса, Игнаци Яака и награды в области воспитания ценностей. Он/Она использует технические термины (пространственный анализ школьной сети, бесшовное образование) и фокусируется на качестве образования и условиях труда учителей. Экспертиза также охватывает роль учредителя школы и связь образования с последующей успешностью детей на «экзамене жизни».
Посмотреть профиль Посмотреть повестку
Назад к профилированию