Доклад министра образования и науки 2025 года о реализации долгосрочной стратегии развития государства "Эстония 2035"
Заседание: 15-й созыв Рийгикогу, 5-я сессия, пленарное заседание
Дата: 2025-05-15 13:09
Участвующие Политики:
Всего выступлений: 113
Состав: 15
Продолжительность повестки: 2h 21m
ИИ резюме: 113/113 Выступления (100.0%)
Analysis: Structured Analysis
Время Выступлений Политиков
Политики
Анализ
Резюме
На повестке дня – выступление министра образования и науки Эстонии Кристины Каллас о реализации долгосрочной стратегии развития страны “Эстония 2035” и обсуждение связанных с ней реформ и возможных вызовов. В выступлении особое внимание уделяется влиянию искусственного интеллекта и необходимости защиты эстонского языка и культуры, роли программы ИИ-Прыжок и укреплению образовательной деятельности, лежащей в основе эстонского языка. Также были затронуты вопросы перехода на эстонское обучение, реформы профессионального и прикладного образования, система развития навыков взрослых и доступность, качество и финансирование высшего образования. Различные стороны выделили региональные различия и влияние внутренней и внешней среды на систему образования, включая признание дипломов ENIC/NARIC, сеть и управление школами, а также вопросы планирования финансирования. Различные партии задавали вопросы и высказывали критику, и дискуссия касалась также молодежной работы, профессионального и высшего образования, включая влияние региональной сети на развитие Хиюмаа, Нарвы и других регионов. В целом, повестка дня была отмечена сотрудничеством, основанным на сильных технологиях и языковой солидарности, а также последовательной реализацией реформ.
Принятые решения 1
После окончания обсуждения повестки дня решения не были приняты; состоялась содержательная дискуссионная сессия между фракциями и были проведены переговоры. В течение декабря ожидается уточнить и утвердить конкретные приоритеты и бюджетные и корректировки, касающиеся перехода на эстонское обучение, дальнейшего сотрудничества по проекту TI-Hüppe и действий, связанных с вовлечением местных самоуправлений.
Самый активный спикер
Самым активным выступающим была Лийна Керсна (Реформистская партия), представитель фракции Реформистской партии в Рийгикогу; ее роль – лидер/координатор фракции в обсуждениях, и она представляла в основном позиции и предложения оппозиции, касающиеся повестки дня. Позиция: правая (правые).
Aseesimees Arvo Aller
ИИ резюме
Сегодня Рийгикогу обсуждает реализацию долгосрочной стратегии развития государства «Эстония 2035». Докладчиком выступает министр образования и науки Кристина Каллас, а процедура предусматривает 20-минутный доклад, 30 минут для обсуждения членами Рийгикогу и возможность задать один вопрос.
Haridus- ja teadusminister Kristina Kallas
ИИ резюме
Подчеркивая изменения, происходящие в быстро меняющемся мире, Кристина Каллас подтверждает, что Эстония должна завершить переход на эстоноязычное школьное образование, реформировать профессиональное и высшее образование, содействовать непрерывному обучению, а также укреплять научно-исследовательскую и опытно-конструкторскую деятельность, чтобы молодежь была национально защищена и экономически конкурентоспособна, а эстонский язык и культура сохранились в эпоху искусственного интеллекта.
Aseesimees Arvo Aller
ИИ резюме
Заместитель председателя Арво Аллер поблагодарил, отметил, что у слушателей есть вопросы, и попросил Урмаса Круузе взять слово.
Urmas Kruuse
Профилирование Eesti Reformierakonna fraktsioonИИ резюме
Урмас Круузе поддержал инициативу раннего ознакомления с ИИ и его включения в школьную программу, подчеркивая для учеников влияние искусственного интеллекта на рабочие места и важность навыка выбора правильной карьеры. В то же время он поднял вопрос о физической подготовке юношей, призываемых на военную службу, и попросил предложить эффективный способ улучшения этой системы, приведя пример, что, начав с одного отжимания, к окончанию гимназии можно было бы дойти до 50.
Haridus- ja teadusminister Kristina Kallas
ИИ резюме
Кристина Каллас заявила, что решение проблемы кроется в более широких общественных изменениях, а не в самой школе, и что в рамках коалиционного соглашения при государственных гимназиях будут созданы факультативные модули спортивной специализации. При этом как минимум в четырех регионах Эстонии (Южная, Северная, Восточная и Западная Эстония) одна школа должна будет предлагать направление, связанное с движением и спортом, чтобы молодые элитные спортсмены могли одновременно получать гимназическое образование и строить спортивную карьеру.
Aseesimees Arvo Aller
ИИ резюме
Заместитель председателя обращается к Владимиру Архипову и просит его о чём-то.
Vladimir Arhipov
Профилирование Fraktsiooni mittekuuluvad Riigikogu liikmedИИ резюме
Владимир Архипов отмечает, что в органах местного самоуправления, где большинство населения русскоязычное, в детских садах наблюдается острая нехватка социальных работников и логопедов. Проблема усугубляется после начала военных действий в Украине и прекращения признания дипломов ENIC/NARIC для специалистов из третьих стран, в первую очередь логопедов и специальных педагогов. Это делает их дипломы недействительными, ограничивает возможность профессиональной деятельности, и, следовательно, дети с особыми потребностями не могут получить необходимую помощь. В настоящее время специалистам разрешено некоторое время работать с детьми индивидуально, чего часто недостаточно для полноценной профессиональной деятельности. Вопрос заключается в том, какие меры планирует принять Министерство образования для решения проблемы нехватки специалистов в детских садах, подчеркивая, что речь идет не о переходе, а о *плавном* переходе.
Aseesimees Arvo Aller
ИИ резюме
Заместитель председателя Арво Аллер говорит, что настало ваше время.
Vladimir Arhipov
Профилирование Fraktsiooni mittekuuluvad Riigikogu liikmedИИ резюме
Докладчик подчёркивает, что услуги, предоставляемые на родном языке, важны для тех детей, которые в них нуждаются.
Haridus- ja teadusminister Kristina Kallas
ИИ резюме
Кристина Каллас заявила, что решение ENIC/NARIC подтверждает только соответствие диплома квалификационным требованиям Эстонии, а не пригодность человека к работе, и что конкретная должность определяется учредителем школы и детского сада. В то же время Таллинн планирует увеличить доступность вспомогательных специалистов за счет микроквалификаций, системы карьерного роста и дополнительного обучения, однако в отношении лиц, получивших эти дипломы, действующие квалификационные требования не могут быть законно изменены иным образом. Та же проблема существует и с некоторыми тренерами, получившими тренерскую квалификацию в российских университетах.
Aseesimees Arvo Aller
ИИ резюме
Заместитель председателя Арво Аллер предоставляет слово Урве Тийдус.
Urve Tiidus
Профилирование Eesti Reformierakonna fraktsioonИИ резюме
Урве Тийдус подчёркивает необходимость плавной интеграции искусственного интеллекта в систему образования, задаваясь вопросом, было ли учтено финансирование, обеспечены ли равные региональные возможности, и как сохранить творческий потенциал учащихся в условиях эпохи ИИ.
Haridus- ja teadusminister Kristina Kallas
ИИ резюме
Искусственный интеллект преобразует процесс обучения и сдачи экзаменов, требуя при этом подготовки преподавателей и сознательно управляемого учебного процесса. В рамках этого процесса в Эстонии в сотрудничестве с OpenAI и Microsoft разрабатывается адаптированный пилотный проект, а эстоноязычная учебная программа и соответствующие материалы будут введены в действие в следующем учебном году.
Aseesimees Arvo Aller
ИИ резюме
Данное высказывание содержит лишь просьбу: "Хельмен Кютт, пожалуйста!", и не передаёт никакого другого существенного сообщения.
Helmen Kütt
Профилирование Sotsiaaldemokraatliku Erakonna fraktsioonИИ резюме
Хельмен Кютт подчеркнула различные уровни школьного образования, выделила важность обучения взрослых и профессионального образования и, сославшись на фестиваль «Noor Meister», поинтересовалась, какие шаги министр образования предпримет для его дальнейшего развития.
Haridus- ja teadusminister Kristina Kallas
ИИ резюме
Кристина Каллас подчёркивает необходимость повышения значимости профессионального образования, а также потребность уделять внимание гимназическому образованию как для взрослых, так и для молодёжи, и заявляет, что, будучи министром, нельзя оставлять без внимания ни одну сферу.
Aseesimees Arvo Aller
ИИ резюме
Заместитель председателя Арво Аллер просит Вадима Белобровцева подойти для выступления.
Vadim Belobrovtsev
Профилирование Eesti Keskerakonna fraktsioonИИ резюме
Вадим Белобровцев выразил обеспокоенность по поводу квалификации пополнения учительских кадров и усугубляющейся ситуацией, связанной с новыми требованиями, вступающими в силу с сентября 2025 года. Он сослался на проверки, проведенные в Нарве, по результатам которых лишь 30%, 34% и 45% уроков соответствовали стандартам, и задал вопрос, где же все-таки взять квалифицированных учителей.
Haridus- ja teadusminister Kristina Kallas
ИИ резюме
Министр образования и науки Кристина Каллас заявила, что ситуация не критична: за последние годы в школы пришло более 1000 новых учителей, число преподавателей выросло, и профессия становится более популярной. Однако переход на эстоноязычное обучение повлечет за собой большую долю учителей, не соответствующих квалификационным требованиям, которых необходимо поддержать и чья профессиональная аттестация запланирована на 2026 год, особенно в Ида-Вирумаа, где зарплата составляет 3000 евро.
Aseesimees Arvo Aller
ИИ резюме
Заместитель председателя Арво Аллер приглашает Марта Вырклаева.
Mart Võrklaev
Профилирование Eesti Reformierakonna fraktsioonИИ резюме
Март Вырклаэв поднимает вопрос о том, почему в сфере образования возникает и сохраняется профицит, и почему бюджетное планирование не работает, учитывая, что в 2024 году профицит в сфере образования составил рекордные 107 миллионов (из них 40 миллионов — в эстоноязычном образовании), хотя дефицит, казалось, составлял около 27 миллионов, а остаток средств в 2025 году также может составить около 100 миллионов.
Haridus- ja teadusminister Kristina Kallas
ИИ резюме
Кристина Каллас подтвердила Финансовой комиссии, что при переходе на обучение на эстонском языке денег не останется, однако к 2030 году потребность будет выше, чем планировалось. Кроме того, расчёт заработной платы учителей, субсидии на образование, выплачиваемые органам местного самоуправления, а также планирование использования средств на научные исследования и фондов ЕС требуют более точных расчётов, поскольку в результате этого нас ожидают неизбежные сокращения.
Aseesimees Arvo Aller
ИИ резюме
В начале выступления на сцену приглашается Яак Валге.
Jaak Valge
Профилирование Fraktsiooni mittekuuluvad Riigikogu liikmedИИ резюме
Он критикует систему образования как полностью провальную, ссылаясь на сравнение Tõetamm, согласно которому 9 из 14 показателей находятся в состоянии регресса. Успеваемость учащихся падает по чтению, математике и естественным наукам, в то время как доля расходов на образование выше, чем в среднем по Европейскому Союзу. Он спрашивает, согласны ли вы, что реформа была полностью упущена.
Haridus- ja teadusminister Kristina Kallas
ИИ резюме
Министр образования и науки Кристина Каллас отрицает утверждение о том, что система образования Эстонии провалилась, подчеркивая, что показатели демонстрируют развитие, а Эстония находится в топе мировых лидеров по результатам международных сравнений. Однако из-за пандемии COVID-19 наблюдается спад в естественных науках, математике и чтении, при этом особенно пострадали ученики седьмых классов основной школы.
Aseesimees Arvo Aller
ИИ резюме
Заместитель председателя приглашает Рейли Ранд выступить.
Reili Rand
Профилирование Sotsiaaldemokraatliku Erakonna fraktsioonИИ резюме
Рейли Ранд выражает обеспокоенность по поводу форсированного объединения двух действующих школ в рамках реформы профессионального образования на Хийумаа, а также нежелания прислушаться к голосу местного сообщества. Она поднимает ряд существенных и практических вопросов и просит министра направить четкое послание жителям Хийумаа, а также предпринять конкретные дальнейшие шаги для учета молодежной работы и более широких последствий.
Aseesimees Arvo Aller
ИИ резюме
Заместитель председателя Арво Аллер подчёркивает, что настало ваше время.
Reili Rand
Профилирование Sotsiaaldemokraatliku Erakonna fraktsioonИИ резюме
Рейли Ранд обсуждает шаги по повышению качества в молодежной сфере.
Aseesimees Arvo Aller
ИИ резюме
Он кратко выразил благодарность.
Reili Rand
Профилирование Sotsiaaldemokraatliku Erakonna fraktsioonИИ резюме
Рейли Ранд сосредоточена на повышении значимости молодёжных работников.
Haridus- ja teadusminister Kristina Kallas
ИИ резюме
Кристина Каллас заявляет, что нынешняя система профессионального образования на Хийумаа не предоставляет необходимых возможностей выбора для молодых людей, окончивших 9-й класс. В связи с этим на острове создается образовательный центр, который объединит профессиональное образование, государственную гимназию и различные формы обучения: прикладную гимназию, академическую гимназию, профессиональное обучение, заочное гимназическое образование и обучение на переходном году начального уровня — чтобы молодежь могла остаться на острове.
Aseesimees Arvo Aller
ИИ резюме
Заместитель председателя Арво Аллер предоставляет слово Анти Алласу.
Anti Allas
Профилирование Fraktsiooni mittekuuluvad Riigikogu liikmedИИ резюме
Анти Аллас поблагодарил министра и задал два вопроса: во-первых, как часто министр посещает школы и способны ли учебные заведения справляться с бюрократическими и быстрыми предложениями о внесении изменений; и во-вторых, каким должен быть устойчивый уровень заработной платы учителя, чтобы в будущем в школах работали самые сильные специалисты.
Haridus- ja teadusminister Kristina Kallas
ИИ резюме
Кристина Каллас заявила, что речь идет не о бюрократии, а о принципиальных вопросах системы образования, таких как изменение сроков окончания основной школы и введение правила, регулирующего начало учебного дня. Все эти меры вступят в силу с 1 сентября 2026 года. Кроме того, средняя заработная плата учителей должна составлять 120% от средней по Эстонии (в Ида-Вирумаа этот показатель сейчас равен 127%), что поможет привлечь кадры в школы.
Aseesimees Arvo Aller
ИИ резюме
Это очень краткая просьба пригласить Пеэтера Тали выступить.
Peeter Tali
Профилирование Fraktsiooni mittekuuluvad Riigikogu liikmedИИ резюме
Пеэтер Тали выражает обеспокоенность по поводу политической культуры Эстонии, критикует партию, осужденную за коррупцию, а затем переходит к теме полного перехода на эстоноязычное образование. Он ссылается на абсолютный успех, достигнутый 1 сентября прошлого года, когда первый класс обучался исключительно на эстонском языке, и задает вопросы об основных извлеченных уроках, а также о краткосрочной, среднесрочной и долгосрочной перспективе этого перехода.
Haridus- ja teadusminister Kristina Kallas
ИИ резюме
Кристина Каллас подчеркнула, что для успешного проведения масштабных изменений необходимы решимость политиков и последовательное следование цели. В качестве примера значительного сдвига в доле эстоноязычного обучения она привела уроки в Нарве (около 90%) и в Кохтла-Ярве (почти 100%), за что выразила благодарность учителям и Тынису Лукасу.
Aseesimees Arvo Aller
ИИ резюме
Заместитель председателя Арво Аллер просит Прийта Сибуля выйти вперёд.
Priit Sibul
Профилирование Isamaa fraktsioonИИ резюме
Прийт Сибул заявил, что в системе образования по-прежнему многое предстоит сделать, и хотя министр находится на посту всего два года, никто не может ни всё исправить, ни всё испортить. Он попросил разъяснений по поводу экспериментов, на которые ссылался министр, а также о цели изменения сроков проведения экзаменов в основной школе. Он отметил, что у него нет точного понимания этих изменений, и они вызывают неразбериху, в то время как учебный процесс продолжается, а мотивация и без того несколько низка.
Haridus- ja teadusminister Kristina Kallas
ИИ резюме
Кристина Каллас утверждает, что выпускные экзамены основной школы предназначены главным образом для принятия решения о поступлении на следующую ступень обучения, то есть в гимназию. Это объясняется тем, что государственные гимназии не проводят вступительных испытаний, а результаты экзаменов основной школы определяют зачисление. Вследствие этого, дополнительные тесты вызывают тревогу и не оказывают влияния на дальнейшую учебу.
Aseesimees Arvo Aller
ИИ резюме
Заместитель председателя Арво Аллер предоставил слово Зулейхе Измайловой.
Züleyxa Izmailova
Профилирование Fraktsiooni mittekuuluvad Riigikogu liikmedИИ резюме
Зюлейха Измаилова спрашивает, какие мероприятия планируются для улучшения возможностей обучающихся с особыми образовательными потребностями в получении образования, и можно ли в ближайшее время ожидать существенного повышения качества.
Haridus- ja teadusminister Kristina Kallas
ИИ резюме
Кристина Каллас заявляет, что в Эстонии основные школы и детские сады в настоящее время оказывают хорошую поддержку учащимся с особыми потребностями, однако после окончания основной школы возможности для обучения становятся ограниченными. Цель реформы профессионального образования состоит в том, чтобы все профессиональные учебные заведения предлагали детям с особыми потребностями учебные программы второго или третьего уровня, обеспечивая им непрерывный образовательный маршрут и необходимые навыки для рынка труда.
Aseesimees Arvo Aller
ИИ резюме
Заместитель председателя Арво Аллер просит Танеля Кийка взять слово.
Tanel Kiik
Профилирование Fraktsiooni mittekuuluvad Riigikogu liikmedИИ резюме
Танель Кийк спросил о планах министра образования по улучшению равенства в сфере образования в различных уездах, выражая обеспокоенность тем, что качественное образование становится привилегией только для молодёжи Таллинна и Тарту.
Haridus- ja teadusminister Kristina Kallas
ИИ резюме
Министр образования и науки Кристина Каллас подчеркнула, что в Эстонии увеличивается социально-экономический разрыв на уровнях основного и гимназического образования, а также при поступлении в вузы. В качестве решений она предложила отмену вступительных экзаменов в первый класс, объединение малокомплектных школ в более крупные образовательные центры, а также улучшение доступности высшего образования через студенческие кредиты и адресные пособия.
Aseesimees Arvo Aller
ИИ резюме
Заместитель председателя Арво Аллер обращается к Алексею Евграфову и просит его о чем-то.
Aleksei Jevgrafov
Профилирование Fraktsiooni mittekuuluvad Riigikogu liikmedИИ резюме
Евграфов подчеркивает, что, хотя ситуация в Нарве улучшилась по сравнению с тем, что было пару лет назад, результаты административного надзора за школами свидетельствуют: в четырех из шести учебных заведений менее половины преподавателей соответствуют квалификационным требованиям. При этом у большинства из них отсутствует педагогическое образование или профессиональная квалификация учителя. В связи с этим он запрашивает у министерства план действий по решению данной проблемы, а также интересуется, каким образом будет обеспечено достаточное количество квалифицированных педагогов в школах.
Haridus- ja teadusminister Kristina Kallas
ИИ резюме
Министр образования и науки Кристина Каллас подтверждает, что все учителя в нарвских школах соответствуют языковым и квалификационным требованиям (на тот момент имелось лишь одно исключение). Она также отметила, что в последние годы Нарва привлекла в школы всё больше учителей с высшим образованием, и их необходимо поддерживать, чтобы они смогли выполнить все необходимые требования.
Aseesimees Arvo Aller
ИИ резюме
Заместитель председателя Арво Аллер приглашает Ирью Лутсар выступить.
Irja Lutsar
Профилирование Eesti 200 fraktsioonИИ резюме
Ирья Лутсар задается вопросом, не является ли утрата доверия молодежи и родителей к эстонскому высшему образованию и к перспективам повышения его качества причиной того, что всё больше выпускников гимназий предпочитают получать первое высшее образование в зарубежных университетах, и что министр образования мог бы предпринять в связи с этим.
Haridus- ja teadusminister Kristina Kallas
ИИ резюме
Кристина Каллас подчеркнула, что качество высшего образования является приоритетом. При этом, по её словам, качество определяется не тем, является ли образование платным или бесплатным, а достигается оно за счёт международного сотрудничества, а также привлечения иностранных преподавателей и зарубежных студентов.
Aseesimees Arvo Aller
ИИ резюме
В начале выступления пригласили Рийну Солман выступить.
Riina Solman
Профилирование Fraktsiooni mittekuuluvad Riigikogu liikmedИИ резюме
Рийна Солман выступила с критикой запланированного на Хийумаа объединения учебных заведений (гимназии и профессионального училища), подчеркнув протест местного сообщества. Она также задалась вопросом о правовом основании для такого шага, поскольку закон предусматривает наличие одного профессионального училища в каждом уезде, а Хийумаа в результате этого его лишится.
Haridus- ja teadusminister Kristina Kallas
ИИ резюме
Министр образования и науки подтвердил, что на Хийумаа не будет упразднена ни одна школа и там по-прежнему будет доступно как гимназическое, так и профессиональное образование.
Mart Maastik
Профилирование Fraktsiooni mittekuuluvad Riigikogu liikmedИИ резюме
Местная общественность предупреждает, что ликвидация Профессионального училища Хийумаа и бесплатной специальности садоводства, а также объединение училища с гимназией, приведет к упадку учебного заведения, потере рабочих мест и утрате жизнеспособности местной экономики, включая продажу мызы Сууремыйза. Это связано с тем, что около 170 студентов, 115 из которых обучаются по специальности садоводства, останутся без возможности устойчивого обучения.
Aseesimees Arvo Aller
ИИ резюме
Заместитель председателя Арво Аллер пригласил Марта Маастика на сцену.
Aseesimees Arvo Aller
ИИ резюме
Эта речь подчёркивает, что сейчас ваше время действовать.
Mart Maastik
Профилирование Fraktsiooni mittekuuluvad Riigikogu liikmedИИ резюме
Март Маастик рассуждает о том, как 40 выпускников гимназии могут создать различные специальности и рабочие места для десяти человек, и спрашивает, как это возможно.
Haridus- ja teadusminister Kristina Kallas
ИИ резюме
Кристина Каллас заявила, что Профессиональное училище Хийумаа в настоящее время не предлагает выпускникам основной школы возможности обучения на Хийумаа, и цель реформы состоит в том, чтобы дать молодежи Хийумаа возможность получить профессиональное образование на месте, на Хийумаа, а не предлагать дополнительное обучение жителям материка.
Aseesimees Arvo Aller
ИИ резюме
Заместитель председателя объявляет, что Яак Ааб теперь в порядке выступления.
Jaak Aab
Профилирование Fraktsiooni mittekuuluvad Riigikogu liikmedИИ резюме
Яак Ааб поднял вопрос о том, что правительство планирует направить неиспользованные средства ЕС на нужды государственной обороны, выделив на это около 200 миллионов евро, из которых 38 миллионов останутся в распоряжении Министерства образования. Он также поинтересовался, за счет каких именно сфер образования и видов деятельности эти средства будут изысканы.
Haridus- ja teadusminister Kristina Kallas
ИИ резюме
Кристина Каллас заявила, что из 38 миллионов евро 12 миллионов средств Европейского союза, предназначенных для работы с молодежью, языкового обучения и образования взрослых, могут быть временно приостановлены в связи с потребностями обороны. При этом 26 миллионов евро, выделенных на научные исследования, не будут переданы Министерству обороны, а останутся в ведении Министерства образования и науки и будут использованы для научно-исследовательской и опытно-конструкторской деятельности, направленной на повышение обороноспособности, включая создание центра передового опыта в области искусственного интеллекта и проведение исследований кризисной готовности.
Aseesimees Arvo Aller
ИИ резюме
Эта речь — всего лишь просьба пригласить Тыниса Лукаса выступить.
Tõnis Lukas
Профилирование Isamaa fraktsioonИИ резюме
Тынис Лукас подчёркивает, что необходимо сохранить изначальную цель обучения на эстонском языке и обеспечить мотивацию к изучению языка как для местных жителей, так и для приезжих, учитывая влияние иммиграции и формирование англо- и русскоязычных «пузырей». Он напоминает о поправках к Закону о языке, которые были обещаны уже в течение нескольких лет, и задаёт вопрос, когда эти изменения поступят в Рийгикогу.
Aseesimees Arvo Aller
ИИ резюме
Сообщение говорит, что это ваше время.
Haridus- ja teadusminister Kristina Kallas
ИИ резюме
Министр образования и науки Кристина Каллас сообщила, что поправки к Закону о языке должны быть представлены на рассмотрение либо на следующем, либо на последующем заседании правительства. Завтра она вместе со своей командой урегулирует вопросы, возникшие при ознакомлении с пояснительной запиской к закону, и выражает надежду, что они поступят на обсуждение в Рийгикогу не позднее, чем через неделю.
Aseesimees Arvo Aller
ИИ резюме
В начале выступления на сцену приглашается Маргит Сутроп.
Margit Sutrop
Профилирование Eesti Reformierakonna fraktsioonИИ резюме
Маргит Сутроп подчеркнула, что специальности еще не обсуждались, и задала вопрос: где именно планируется увеличить долю прикладного высшего образования, в каких областях этот прирост является необходимым, и куда конкретно будут направлены средства, чтобы в конечном итоге достичь 40% от общего объема высшего образования.
Haridus- ja teadusminister Kristina Kallas
ИИ резюме
Хотя прирост прикладного высшего образования произошел в сфере здравоохранения, потребность в нем шире по всей социальной сфере (работа с молодежью, социальное обеспечение и учебные программы социальной сферы), а также в областях техники и инженерии.
Aseesimees Arvo Aller
ИИ резюме
Заместитель председателя Арво Аллер приглашает Лаури Ляэнеметса на сцену.
Lauri Läänemets
Профилирование Sotsiaaldemokraatliku Erakonna fraktsioonИИ резюме
Лаури Ляэнеметс выразил обеспокоенность по поводу существующего в Эстонии образовательного неравенства и ограниченного доступа к развитию талантов молодежи. Он также раскритиковал сокращение финансирования и план по перенаправлению 12 миллионов из молодежной сферы на государственную оборону, что, по его словам, оставляет финансирование молодежной работы в подвешенном состоянии.
Haridus- ja teadusminister Kristina Kallas
ИИ резюме
Кристина Каллас спокойно заявляет, что люди не знают, что это за деньги, и обещает объяснить.
Lauri Läänemets
Профилирование Sotsiaaldemokraatliku Erakonna fraktsioonИИ резюме
Лаури Ляэнеметс спрашивает, планируется ли инвестировать в дополнительное образование, чтобы сократить образовательные и социально-экономические проблемы молодежи и предоставить им больше возможностей, или нет.
Haridus- ja teadusminister Kristina Kallas
ИИ резюме
Кристина Каллас подтвердила, что 12 миллионов не будут изъяты из финансирования молодежной работы, и что эти средства поступят из других областей (например, из сферы образования для взрослых и языкового сектора). Она добавила, что речь идет о деятельности по развитию, осуществляемой внутри самого Министерства образования, которая откладывается, поскольку сегодня нам необходимо повысить обороноспособность.
Aseesimees Arvo Aller
ИИ резюме
Заместитель председателя Арво Аллер попросил Сигне Рийсало подойти и взять слово.
Signe Riisalo
Профилирование Eesti Reformierakonna fraktsioonИИ резюме
Сигне Рийсало выражает обеспокоенность по поводу будущего профессионального образования для молодежи с особыми потребностями: хотя изменения, внесенные совместно с руководителем Центра профессиональной реабилитации Астангу, были одобрены, и молодые люди чувствуют себя защищенными в сфере управления Министерства образования и науки, наблюдается сокращение учебных мест и учебных программ. Это происходит на фоне одновременного стремления к тому, чтобы молодежь с особыми потребностями была максимально подготовлена к выходу на рынок труда. В связи с этим она просит министра представить свое видение того, как двигаться дальше в профессиональном образовании именно для данной целевой группы.
Haridus- ja teadusminister Kristina Kallas
ИИ резюме
Министр образования и науки Кристина Каллас заявила, что у молодежи с особыми потребностями в Эстонии слишком мало возможностей для обучения, и все профессиональные учебные заведения обязаны увеличить подходящие для них учебные возможности, предлагать соответствующие специальности и системы поддержки, а также обеспечить возможности обучения в рамках подготовительного обучения.
Ester Karuse
Профилирование Fraktsiooni mittekuuluvad Riigikogu liikmedИИ резюме
Докладчик упомянул инцидент в Валга, где новые положения о школьных требованиях вызвали значительную напряженность между руководством учебного заведения, местной администрацией, преподавателями и родителями. Причиной стало то, что подготовка оказалась неудовлетворительной, родители не получили ответов, а также было заявлено, что «эксперименты над людьми» в школе запрещены. Вследствие этого пилотный проект был свернут, и была подчеркнута необходимость проведения более ранних и тщательно подготовленных переговоров в будущем.
Aseesimees Arvo Aller
ИИ резюме
Заместитель председателя Арво Аллер приглашает Эстер Карусе на сцену и просит её выступить.
Haridus- ja teadusminister Kristina Kallas
ИИ резюме
Кристина Каллас заявила, что новое постановление, находящееся на этапе согласования, объединяет три предыдущих школьных правила. Требования к внешнему и внутреннему состоянию школьного здания по сути остались неизменными, но сам документ значительно упрощен. В него добавлены положения, касающиеся времени начала учебного дня, перерывов на питание и обязанности пребывания на свежем воздухе. Вступление в силу, вероятно, произойдет к 2026 году, а не к 2025.
Aseesimees Arvo Aller
ИИ резюме
Заместитель председателя Арво Аллер просит Лийну Керсна взять слово.
Liina Kersna
Профилирование Eesti Reformierakonna fraktsioonИИ резюме
Лийна Керсна подчеркивает продолжающийся рост образования для взрослых, отмечая уровень участия более 23% и целевой показатель в 25%. Она также указывает, что повторное обучение становится более платным как в сфере профессионального, так и высшего образования, одновременно задаваясь вопросом, какое влияние их оценки воздействия окажут на самообучение и повышение квалификации взрослых.
Haridus- ja teadusminister Kristina Kallas
ИИ резюме
В данном выступлении говорится, что влияние в сфере профессионального образования невелико, поскольку пятилетний период ожидания является длительным, а доля повторно обучающихся мала. В то же время, в сфере высшего образования влияние больше из-за десятилетнего периода ожидания. Кроме того, в течение первого учебного года около 700 взрослых студентов оплатили свое обучение, что составляет небольшой процент от 45 000, но это показывает, что взрослые готовы тратить деньги на свое образование.
Aseesimees Arvo Aller
ИИ резюме
Заместитель председателя Арво Аллер призывает Рийну Сиккут.
Riina Sikkut
Профилирование Sotsiaaldemokraatliku Erakonna fraktsioonИИ резюме
Рийна Сиккут связывает искусственный интеллект и образовательное неравенство с математикой, подчёркивает значимость развития углублённой математики и аналитического мышления, а также запрашивает план предоставления дополнительной поддержки, включая подготовку и повышение квалификации учителей математики, чтобы школы с более низкими показателями имели возможность гарантировать, что каждый эстонский ребёнок оканчивает школу с удовлетворительными навыками в области математики.
Haridus- ja teadusminister Kristina Kallas
ИИ резюме
Кристина Каллас подчеркивает, что результаты обучения математике зависят в основном от социально-экономического положения учащихся, а не от квалификации учителя, и что для сокращения значительного разрыва между школами необходимо устранять неравенство, связанное с этим положением. Однако ранний выбор классов и отбор детей также являются проблемой.
Aseesimees Arvo Aller
ИИ резюме
Он объявил, что вопросов больше нет, и от имени Партии реформ открыл прения с фракциями по данному пункту повестки дня, пригласив к выступлению Лийну Керсна.
Liina Kersna
Профилирование Eesti Reformierakonna fraktsioonИИ резюме
Лийна Керсна просит предоставить ещё три минуты дополнительного времени.
Aseesimees Arvo Aller
ИИ резюме
Заместитель председателя Арво Аллер просит продлить обсуждение на три дополнительные минуты.
Liina Kersna
Профилирование Eesti Reformierakonna fraktsioonИИ резюме
План развития ставит две основные цели: во-первых, модернизировать учебный процесс и содержание обучения, развивать общие компетенции непрерывного образования и саморегуляцию, а также изменить культуру обучения за счет разумного использования искусственного интеллекта (ИИ); во-вторых, к 2035 году достичь доли лиц в возрасте 25–34 лет с высшим образованием в размере 45%, увеличить количество специалистов с докторскими степенями и создать национальную докторскую программу по искусственному интеллекту, чтобы повысить добавленную стоимость, стимулировать экономику и обеспечить равный доступ к высшему образованию для всех.
Aseesimees Arvo Aller
ИИ резюме
Спасибо! Далее выступит Анти Пооламетс от фракции EKRE.
Anti Poolamets
Профилирование Eesti Konservatiivse Rahvaerakonna fraktsioonИИ резюме
Анти Пооламетс обвиняет нынешнее правительство в утрате доверия, называя их политику коалиционным соглашением, лишенным мандата, и революционными экспериментами. Он также обращает внимание на дела Йоханны-Марии Лехтме и Лийны Керсна, призывая к отставке ради восстановления доверия. При этом он высоко оценивает устойчивость системы образования, которая поддерживается благодаря усердию учителей и школьной дисциплине.
Aseesimees Arvo Aller
ИИ резюме
Заместитель председателя Арво Аллер попросил добавить ещё три минуты.
Anti Poolamets
Профилирование Eesti Konservatiivse Rahvaerakonna fraktsioonИИ резюме
Анти Пооламетс критикует эстонское образование и языковую политику, обвиняя в распространении пропаганды и расширении окна Овертона, и призывает к укреплению классических ценностей, а также эстоноязычной школы и идентичности.
Aseesimees Arvo Aller
ИИ резюме
Речь говорит, что сейчас ваше время.
Anti Poolamets
Профилирование Eesti Konservatiivse Rahvaerakonna fraktsioonИИ резюме
Анти Пооламетс заявляет, что в Ида-Вирумаа уничтожаются исконные эстонские гимназии Ийсаку и Тойла.
Aseesimees Arvo Aller
ИИ резюме
Речь подчеркивает, что настало ваше время действовать.
Anti Poolamets
Профилирование Eesti Konservatiivse Rahvaerakonna fraktsioonИИ резюме
В центре внимания — снос школы.
Aseesimees Arvo Aller
ИИ резюме
Далее слово предоставляется Вадиму Белобровцеву от имени фракции Центристской партии, после чего оратор просит продлить время выступления, и ему предоставляется три дополнительные минуты.
Vadim Belobrovtsev
Профилирование Eesti Keskerakonna fraktsioonИИ резюме
Вадим Белобровцев отметил, что в эстонском образовании существует ряд проблем — недостаток притока новых учителей и их квалификации, расходы на заработную плату, реформы школьной сети, переход на эстоноязычное образование, а также недостатки в финансировании и коммуникации, — и подчеркнул, что необходимо укреплять IT и прикладное образование, чтобы мы не отстали.
Esimees Lauri Hussar
ИИ резюме
Председатель Лаури Хуссар от имени фракции социал-демократов попросил Анти Алласа пройти сюда, к трибуне Рийгикогу, а также запросил три минуты дополнительного времени.
Anti Allas
Профилирование Fraktsiooni mittekuuluvad Riigikogu liikmedИИ резюме
Анти Аллас подчеркнул, что обеспечение достоинства учителей и конкурентоспособной заработной платы, региональная справедливость реформ профессионального образования, а также сокращение неравенства в сфере образования являются критически важными, и что создание сильного государства и системы образования, доступной для всех регионов, служит этому основой.
Esimees Lauri Hussar
ИИ резюме
Председатель Лаури Хуссар от имени фракции "Ээсти 200" попросил вызвать коллегу Пеэтера Тали на трибуну Рийгикогу.
Peeter Tali
Профилирование Fraktsiooni mittekuuluvad Riigikogu liikmedИИ резюме
По словам Пеэтера Тали, партия «Ээсти 200» считает, что образование является краеугольным камнем как развития государства, так и его безопасности. В связи с этим необходимо инвестировать в финансирование эстоноязычного высшего образования и науки, улучшить условия для пополнения преподавательского состава и их оплаты труда, реформировать профессиональное образование и увеличить возраст обязательного обучения, направляя при этом не менее 1% ВВП на научно-исследовательскую деятельность и разработки, а также рассматривать «ТИ-Хюпе» (AI Leap) как возможность, с помощью которой мы, будучи маленькой страной, сможем грамотно применить искусственный интеллект в своих интересах.
Esimees Lauri Hussar
ИИ резюме
Он просит три минуты дополнительного времени.
Peeter Tali
Профилирование Fraktsiooni mittekuuluvad Riigikogu liikmedИИ резюме
Пеэтер Тали сказал, что в следующем учебном году школы должны полностью перейти на обучение на эстонском языке, поскольку образование на родном языке является линией защиты для сохранения государства и культуры народа, а также снижает влияние русскоязычной информации и возникновение двуязычия.
Esimees Lauri Hussar
ИИ резюме
Председатель Лаури Хуссар от имени фракции «Исамаа» пригласил на трибуну Рийгикогу коллегу Тыниса Лукаса и попросил три минуты дополнительного времени.
Tõnis Lukas
Профилирование Isamaa fraktsioonИИ резюме
Говоря об искусственном интеллекте, Тынис Лукас подчёркивает, что ИИ является полезным инструментом, но его нельзя использовать для разрушения эстонского языка или подрыва основных ценностей общества. Кроме того, необходимо обеспечить финансирование, повышение заработной платы учителей и тщательно продуманную региональную школьную сеть, а также переход на эстоноязычное образование, в том числе в контексте Ида-Вирумаа и Хийумаа.
Esimees Lauri Hussar
ИИ резюме
Это ваше время.
Tõnis Lukas
Профилирование Isamaa fraktsioonИИ резюме
Вся система образования должна быть ориентирована на сохранение культурного пространства, поскольку это является основной целью, и все решения должны быть подчинены этому.
Esimees Lauri Hussar
ИИ резюме
Председатель Лаури Хуссар завершил прения, объявил, что сегодняшний пункт повестки дня исчерпан и заседание окончено, и пригласил собраться в следующий понедельник в зале заседаний Рийгикогу.