Täiskogu istungite kaupa: Anastassia Kovalenko-Kõlvart

Rõhutab põhiõiguste ja põhiseaduspärasuse kaitset ning kodanike õiguste suuremat mõjuohtu kontrolli all hoidmist. mainib abieluvõrdsuse arutelu kontekstis, et sotsiaalseid küsimusi ei tohi lahendada kiirkorras ning tehtud tuleb arvestada põhiseaduslike ja inimõiguste aspektidega. Seisukoht on üldiselt õiguste kaitse ja demokraatliku arutelu tugevneva rõhu suunas.

Sotsiaalset teemade fookust iseloomustab keskendumine haridusele ja tööhõive õigusele; kaitsja roll õpetajate sissetuleku ja õiguste eest ning streigi ajal palga maksmise õiguslikkuse arutelu. Puuduvad viited teistesse laiematesse sotsiaalsetesse küsimustesse (nt tervishoid, LGBT-teemad).

Hariduse kättesaadavuse ja kvaliteedi ning eestikeelse kõrghariduse säilitamise teemad on keskmes. Rõhutab, et hariduse ja teaduse alarahastus mõjutab ühiskonna tulevikku ning osutab vajadusele tagada jätkusuutlik human capital. Emphasises oskuste ja teaduslike kompetentside arendamise kaudu ühiskondlikku ja majanduslikku heaolu.

Pole piisavalt andmeid.

Seotud hariduse kvaliteediga, õpetajate palkadega ja streigi vältimisega; rõhutab sotsiaalset stabiilsust ja õpetajate heaolu kui olulist faktorPrivacy; rõhutab riigi rolli sotsiaalse ohutuse säilitamisel.

Ei arutata sotsiaalseid teemasid nagu abort, LGBTQ, immigratsioon, relvad, haridus või turvalisus. Not enough data.

Keskmes on haridus- ja keelelised sotsiaalsed küsimused: ühtse eestikeelse kooli kontseptsiooni tähendus ning potentsiaalne eraldus. Esindab ettepanekuid, mis puudutavad kogukondade integratsiooni ja hariduse kujundamist, kuid seisukoht jääb osaliselt avatud ja otsib selgitusi.

Sotsiaalsed teemad käsitlevad perekonnaseisu ja dokumentatsiooniga seotud probleeme ning laste õiguste tagamist; esineja rõhutab süsteemi parandamist, et tagada dokumentatsioon ja õiguslik juurdepääs. Ei esitatud laialdast arutelu identiteedi- või kultuuripoliitika kohta; fookus on õiguste ja pääsu tagamisel läbi efektiivse halduse.

Piisavalt andmeid ei ole.

Hinnatõusu ja töötuse kontekstis rõhutatakse inimeste ostujõu, majanduslike riskide ja elukvaliteedi mõju, kuid otsesed sotsiaalsed teemad (abort, LGBTQ+, migratsioon jne) ei ole keskseks käsitletud. Majanduslikud mõjud inimestele ja töövõime rõhutamine viitab sotsiaalmajanduslikele probleemidele, kuid sotsiaalpoliitilisi lahendusi ei arutata eraldi.

Keskne rõhk haridusele ja vaimse tervise teenustele: koolipsühholoogide kaasamine ning tugispetsialistide vajadus; mure õpetajate palga tõusu rahastamise üle ning potentsiaalne streik. Ta rõhutab sotsiaalset võrdsust hariduses ja kvaliteetse noorsootöö kättesaadavust koolides.