По пленарным заседаниям: Liina Kersna

Подчеркивается важность консенсуса и вовлечения заинтересованных сторон в разработку реформ в сфере образования, при этом особо отмечается, что модель карьерного роста нельзя навязывать «сверху вниз». Он/она работает в качестве представителя руководящей комиссии, что требует консенсусного подхода, и постоянно ссылается на обсуждения между министерством и различными сторонами в рамках образовательного соглашения.

Стиль сотрудничества является подчёркнуто инклюзивным, требуя проведения реформ в сотрудничестве с представительными организациями данной области. Важными считаются как активное слушание, так и то, чтобы быть услышанным, с целью формирования критической массы союзников, желающих осуществить эти изменения. Отдельно задаётся вопрос о том, насколько широко проводились консультации со школьными психологами и специалистами по защите детей.