Täiskogu istungite kaupa: Evelin Poolamets

Poliitiline positsioon on keskendunud detailsele poliitika ja seaduste rakendamise kontrollile. Kõneleja seab kahtluse alla ministri üldistused keskkonnasäästlikkuse kohta maapiirkondade ühistranspordis ning nõuab täpset selgitust vajaduspõhise transpordi ja rahvusvahelise konventsiooni rakendusmeetmete kohta. Stiil on pigem poliitika- ja protseduuripõhine, nõudes selgust ja vastutust.

Poliitiline fookus on tugeval vastuseisul taastuvenergia eelnõule, eriti seoses tuuleparkide massilise rajamisega, mida nimetatakse "suurejooneliseks rohepesuprojektiks". Rõhutatakse vajadust kaasata tuumaenergia kui taastuvenergia allikas ja kritiseeritakse eelnõu kiirustamist ning lühiajalist kehtivust. Seisukoht on tugevalt väärtuspõhine, keskendudes maaelanike elukeskkonna ja riigi majandusliku konkurentsivõime kaitsmisele.

Poliitiline fookus on tugevalt suunatud rahvastikukriisile ja sündimuse suurendamisele, mida käsitletakse eesti rahvuse, keele ja kultuuri püsimise alusena. Seisukoht on väärtuspõhine ja intensiivselt kriitiline valitsuse perepoliitika suhtes, mis on peretoetusi kärpinud. Lisaks tõstatati küsimus biomeetrilise identifitseerimissüsteemi ABIS andmekogu turvalisuse kohta. Seisukoht on, et riik on pöördepunktis ja peab kohe tegutsema, et vältida rahvastiku väljasuremist.

Poliitiline positsioon on tugevalt valitsuse tegevuse vastane Lihula samba koopia konfiskeerimise küsimuses. Kõneleja positsioneerib end põhiseaduslike õiguste kaitsjana, rõhutades väärtuspõhist vastuseisu riigivõimu omavolile. Ta väidab, et konfiskeerimisega rikuti omandiõigust, süütuse presumptsiooni ja arvamusvabadust.

Kõneleja on tugevalt opositsioonis valitsuse poliitikatega, keskendudes eestikeelsele õppele ülemineku nõuete leevendamisele ja ulatuslikule soode taastamise programmile. Poliitiline positsioon on väärtuspõhine (eesti keele taseme kaitsmine) ja tulemuspõhine, kritiseerides valitsuse ideede puudust ja ebaefektiivset rahade kasutust. Eesmärk on lõpetada "kummi venitamine" ja "Potjomkini küla ehitamine" nii hariduses kui ka keskkonnapoliitikas.