Täiskogu istungite kaupa: Anastassia Kovalenko-Kõlvart

Pole piisavalt andmeid.

Infotundi kontekstis esitatud kõned plenaaristungitel; viitab Euroopa Liidu asjade komisjoni rollile ning ministeride vahelisele kriitikale; kasutab küsimuste vormi ja viiteid varasematele juhtidele (nt Kalle Laanet) ning rõhutab vajadust ressurside ja analüüsi suurendamiseks. Kõne näitab regulaarset parlamendilist järelevalvet ja ametlike pädevuste kontrolli.

Ühe kõne vormis; viitab varasematele relvaseaduse muudatustele ja nende algatustele (eelmises koosseisus, Siseministeeriumilt). Näitab jätkuva tähelepanu regulatiivsele teemakäigule ja mõtleb koostöölaienemise peale.

Korduvalt osaleb samas plenaaristungis ja arutlusringides ning toob järjepidevalt esile oma eelnõude paketi (lapsetoetus, koolitoit, koolisporditoetus, huviharidus) ning noorte toimetuleku teemad. Kõrvutab oma esitatud eelnõusid variandiga digimaksu rahastuse kohta ning nõuab koalitsioonilt konkreetset tagasisidet või hääletust. Viitab varasematele aruteludele ja nimeliselt mainitud isikute seoseid ning rõhutab vajadust parlamendiülese koostöö järele, kuid soovi korral rõhutab ka vastuolulist poliitilist ilmset vastasseisu.

Speeches toimusid infotunni kontekstis samal päeval, kus võimuliitide teemasid kommenteeriti (pensionide indekseerimine, julgeolekumaks, haigla arendused). Esineja viitab aktiivselt eelnõudele, koalitsiooni sisemisele dünaamikale ja koalitsiooniliste partnerite vahelisele menetlusele ning rõhutab koostöövajadust haigla projekti osas. Tavaline on pöördumine ministeride ja koalitsioonipartnerite poole küsimuste ja kommentaaridega.

Esineb täiskoguistungil ning keskendub põhiseaduslike küsimuste ja eelarvekorralduse kriitikale; viitab varasematele aruteludele ja huvirühmade kaasamisele, ning rõhutab vajadust suurema läbipaistvuse järele. Märgib, et edasilükatud või ühendatud muudatusettepanekud on olnud probleemiks ning kutsub esile parandusliikumisi.

Üksik plenariskõne, viitab käimasolevale seaduseprojektile ning menetlustele; esitus on konkreetne ning küsimustele suunatud.