По месяцам: Liina Kersna

Законодательный фокус сосредоточен на сфере образования: поддерживается законопроект о повышении возраста обязательного обучения, и ведется активная работа по внесению изменений в Закон об обучении взрослых (микроквалификации). Он активно занимается подготовкой поправок и переносом срока вступления закона в силу (с 1 марта на 1 апреля 2025 года).

Законодательное внимание сосредоточено на законопроекте Министерства образования и науки, который устанавливает понятия микроквалификации и микростепени, а также регулирует их присвоение. Докладчик является активным сторонником законопроекта и представителем головного комитета, который провел первое чтение и назначил крайний срок для внесения поправок — 2 октября. Цель состоит в том, чтобы наконец придать законодательную форму долго готовившейся реформе.

Внимание законодателей сосредоточено на рассмотрении реформы юридического образования и изучении стандартов процесса квалификации судей. Докладчик выступает в роли инициатора, запрашивая позицию Государственного суда относительно недостатков системы, что может привести к внесению поправок в закон об образовании.

Законодательный фокус сосредоточен на бюджетной политике и результативности существующих программ. В число приоритетов входит защита финансирования НИОКР от сокращений в рамках отрицательного дополнительного бюджета, а также точное определение целевой группы и числа участников программ для родителей.

Законодательный фокус сосредоточен на внесении поправок в три закона об образовании (Закон о дошкольных учреждениях, Закон о профессиональных учебных заведениях, Закон о ПГ), чтобы установить дополнительное основание для исключения учащихся. Спикер является сторонником и докладчиком законопроекта, подчеркивая необходимость завершить процедуру третьим чтением и окончательным голосованием 10 апреля.

Основной законодательный фокус сосредоточен на реализации шести текущих реформ в сфере образования (включая школьную сеть, профессиональное и эстоноязычное образование), а также на переговорах по Образовательному пакту. Участвует в законотворческой деятельности в качестве докладчика ведущего комитета, занимаясь вопросами модели карьерного роста учителей, организации оплаты труда и финансирования.

Законодательное внимание сосредоточено на изменении регулирования финансирования образования, чтобы суммы подушевого финансирования, предусмотренные законом, были привязаны к школе, а не к учредителям школ. Политик является сторонником этой инициативы, которая создаст правовую основу для повышения заработной платы учителей.