По пленарным заседаниям: Tõnis Lukas

Среди социальных вопросов на первом плане стоит переход на обучение на эстонском языке и связанные с этим трудности, при этом подчеркивается роль внутренней мотивации и стимулов в изучении языка. Также выражается сильное несогласие с сохранением избирательного права для граждан государства-агрессора на местных выборах. Обсуждаются также вопросы идентичности и интеграции в контексте говорения на эстонском языке с акцентом.

Среди социальных вопросов на первый план выходят доступность школьного образования для детей и обеспечение многодетных семей в сельской местности, где необходимо иметь две машины. Критике подвергается курс правительства на реорганизацию школьной сети и сокращение детских пособий. Это, в сочетании с налогом на автомобили, усиливает социальное неравенство и вынуждает семьи покидать Эстонию.

В социальной сфере приоритетом является образовательная политика, включая зарплаты учителей и финансирование высших учебных заведений. Сильное противодействие направлено на инициативу министра образования продлить требования к знанию эстонского языка для учителей, которые не овладели языком и находятся вне эстонского информационного пространства.