По пленарным заседаниям: Tõnis Lukas

Стиль аналитический и местами острый, особенно в вопросах образования, где для описания неразберихи в правительстве используется народное сравнение («Рубашка Кёрт-Пяртли»). Выступающий выдвигает логичные требования с конкретными сроками (1 мая), но также переходит к политической атаке, обвиняя оппонентов в невыполнении обещаний. Также имеет место короткая, процедурная и слегка поддразнивающая дискуссия по поводу присутствия оппонента в зале.

Тон критический, настоятельный и предупреждающий, подчеркивающий опасность для эстонского общества и будущего образования, если правительство не будет действовать. Используются как логические аргументы (необходимость избежать забастовок и обеспечить приток новых кадров), так и эмоциональные призывы (за счет будущего детей). Стиль формальный, со ссылками на законы и процедуры, и подчеркивает необходимость единой ответственности со стороны правительства.

Стиль является формальным, разъяснительным и процедурно-ориентированным, особенно в случае основного докладчика, который обосновывает необходимость принятия законопроекта и его историческую подоплеку. Используются логические аргументы, чтобы развеять сомнения относительно появления лазеек и будущей нехватки средств. Задающий вопрос прямолинеен и сосредоточен на фискальной ответственности и процедурных механизмах контроля.