Täiskogu istungite kaupa: Vladimir Arhipov

Kokku istungeid: 8

Täielikult profileeritud: 8

2024-09-25
XV Riigikogu, IV istungjärk, täiskogu istung
Kõneleja keskendub omavalitsuste halduskoormust ja rahastamist puudutavale seadusandlusele. Ta uurib eelnõu kooskõlastamise protsessi ja omavalitsuste tagasiside saamist, samuti küsib riigipoolse toe võimaluste kohta KOV-ide kasvavate kulude katmiseks. Ta näitab huvi maksusüsteemi muudatuste vastu, mis võiksid parandada kohalike omavalitsuste finantsolukorda.
2024-09-23
XV Riigikogu, IV istungjärk, täiskogu istung
Keskendub välispoliitika ja diplomaatia küsimustele, eriti Eesti välisesinduste tegevusele. Osaleb aktiivselt parlamendiaruteludes, esitades küsimusi valitsuse otsuste kohta ja nõudes selgitusi poliitiliste valikute põhjuste osas.
2024-09-19
XV Riigikogu, IV istungjärk, täiskogu istung
Keskendub eelarvepoliitika ja sotsiaaltoetuste küsimustele. Osaleb aktiivselt komisjonide töös, küsides konkreetseid küsimusi koolitoidu toetuse suuruse kohta. Näitab huvi alternatiivide leidmise vastu kehtivale poliitikale, küsides võimalike kompromisslahenduste kohta.
2024-09-18
XV Riigikogu, IV istungjärk, täiskogu istung
Keskendub elutähtsate teenuste seaduse detailidele, eriti riskianalüüsi perioodilisusele ja ametkondadevahelise koordinatsiooni mehhanismidele. Näitab huvi seadusandluse praktilise rakendamise vastu, küsides konkreetsete vastutusalade ja koordineerimise kohta.
2024-09-18
XV Riigikogu, IV istungjärk, infotund
Andmete vähesuse tõttu ei ole võimalik seadusandlike prioriteetide kohta järeldusi teha.
2024-09-17
XV Riigikogu, IV istungjärk, täiskogu istung
Keskendub eelarveseadusandlusele ja selle õiguspõhisusele, küsitledes konkreetselt kavandatava tegevuspõhise eelarve vastavust õiguslikele nõuetele. Näitab huvi parlamentaarse kontrolli tugevdamise vastu.
2024-09-11
XV Riigikogu, IV istungjärk, täiskogu istung
Andmete põhjal ei ole piisavalt teavet.
2024-09-09
XV Riigikogu, IV istungjärk, täiskogu istung
Spiiker tegeleb haridusreformi rakendamise küsimustega ja pakub välja muudatusi keeleoskuse hindamise korralduses. Ta soovib suurendada omavalitsuste pädevust ja vähendada bürokraatlikke tõkkeid õpetajate tööleasumisele.