Täiskogu istungite kaupa: Margit Sutrop

Kõne on formaalne ja lugupidav, pöördudes eesistuja ja ministri poole ("Austatud eesistuja! Lugupeetud minister!"). Stiil on küsiv ja analüütiline, keskendudes loogilisele apellatsioonile ja faktidele (testimine, eeskujud) ning vältides emotsionaalseid väljendeid.

Retooriline stiil on formaalne, optimistlik ja innustav, pöördudes haridusinimeste poole soojalt ("Head õed ja vennad hariduses!"). Kõne tasakaalustab loogilisi argumente (seaduse eesmärgid, PISA andmed) emotsionaalsete üleskutsetega ühtsusele ja laste parema tuleviku tagamisele. Kasutatakse kaasavat keelt, rõhutades, et "Me oleme üksteise kõrval".

Kõnestiil on formaalne ja lugupidav, pöördudes viisakalt Riigikogu esimehe ja ettekandja poole. Apellatsioon on puhtalt loogiline ja protseduuriline, esitades otseseid selgitavaid küsimusi eelnõu ajaloo ja sisu erinevuste kohta.

Stiil on valdavalt formaalne, protseduuriline ja detailirohke, keskendudes muudatusettepanekute ja komisjoni arutelude neutraalsele ettekandmisele. Kasutab palju loogilisi argumente, viiteid põhiseadusele ja statistikat, et põhjendada komisjoni otsuseid. Lõpetab optimistliku ja kiitva tooniga Eesti alushariduse taseme ja PISA edu suhtes, rõhutades samas koostöö vajalikkust.