По повесткам: Heljo Pikhof

Всего повесток: 44

Полностью профилировано: 44

2025-10-06
Депутатский запрос о ввозе шведских преступников в Эстонию (№ 803)

Рийгикогу XV созыва, VI сессия, Пленарное заседание

Спикер демонстрирует экспертные знания в области внутренней безопасности, обращая внимание на количество незанятых должностей в Департаменте полиции и погранохраны (PPA) (около 200) и проблему конкуренции за кадры (PPA, тюремная служба, MTA). Подчеркивается необходимость проведения консультаций с Министерством внутренних дел, PPA и Полицией безопасности, а также упоминаются критические оценки их руководителей относительно чрезмерной нагрузки на систему.
2025-09-24
Выступление министра регионального развития и сельского хозяйства за 2025 год о реализации долгосрочной стратегии развития страны "Эстония 2035"

15-й Рийгикогу, 6-й по счёту заседания, пленарное заседание.

Спикер демонстрирует компетентность в вопросах взаимосвязи региональной политики и цифровой инфраструктуры, напрямую связывая роль высокоскоростного интернета с обеспечением экономической жизнеспособности (предприятия, рабочие места). Он/она демонстрирует осведомленность о границах административных сфер, но подчеркивает критически важную регионально-политическую значимость данной темы.
2025-09-22
Допрос по поводу привоза шведских заключенных в Эстонию (№ 792)

15-й созыв Эстонского парламента, 6-я сессия, пленарное заседание

Выступающий демонстрирует осведомленность в сфере внутренней безопасности, акцентируя внимание на проблемах кадровых ресурсов и конкуренции на рынке труда. Он ссылается на конкретные факты, такие как наличие сотен незаполненных должностей в Департаменте полиции и погранохраны (PPA), а также конкуренция за кадры между PPA, Пенитенциарной службой и Налогово-таможенным департаментом. Кроме того, он подчеркивает противоречие между позициями генерального директора PPA и префекта Южной Эстонии и позициями правительства.
2025-09-15
Опрос об образовательном неравенстве (№ 795)

15-й созыв Эстонского парламента, 6-я сессия, пленарное заседание.

Докладчик демонстрирует глубокую осведомленность в вопросах образовательной политики и социально-экономических факторов, ссылаясь на исследования Центра мониторинга развития и результаты тестов PISA. Используются такие технические термины, как «дифференцированное финансирование» и «механизмы выравнивания исходных условий». Экспертиза также подкрепляется приведением международных примеров (Скандинавские страны, Канада, Ирландия) в качестве действенных решений.
2025-09-15
Запрос о внесении изменений в закон о народной библиотеке (№ 808)

15-й созыв Эстонского парламента, 6-я сессия, пленарное заседание.

Докладчик демонстрирует знание внутренних процессов библиотечного дела, особенно в части системы обучения библиотекарей и роли уездных библиотек в ней. Используются специфические термины, такие как «курсы повышения квалификации», «семинары», «информационные дни» и «уездные библиотеки», что свидетельствует об осведомленности о функционировании данной области.
2025-09-15
Допрос по поводу препятствования развитию оборонной промышленности (№ 783)

15-й созыв Эстонского парламента, 6-я сессия, пленарное заседание.

Говорящий демонстрирует знание законодательного процесса, конкретно сосредоточившись на задержке принятия закона об оружии. Компетентность проявляется в способности определить конкретное законодательное узкое место и связанный с этим вопрос ответственности.
2025-09-11
Проект закона о внесении изменений в закон о праздниках и памятных днях (636 SE) – первое чтение

15-й созыв эстонского парламента, 6-е заседание, пленарное заседание.

Докладчик демонстрирует глубокие знания регулирования рабочего времени и времени отдыха в Европе, приводя статистику по количеству государственных праздников и годовым рабочим часам в ЕС. В поддержку аргументации цитируются исследования Европейского фонда по улучшению условий жизни и труда, а также более ранние позиции по экономическому влиянию, высказанные Ристо Каарна, ведущим аналитиком Департамента фискальной политики Министерства финансов. Отдельно подчеркивается, что существует взаимосвязь между сокращением рабочего времени, производительностью труда и удовлетворенностью сотрудников.
2025-09-08
Запрос информации, касающийся нормативных актов, связанных с вопросами окончания жизни (№ 766)

15-й созыв Эстонского парламента, 6-я сессия, пленарное заседание

Докладчик демонстрирует глубокую историческую и содержательную компетентность в области биоэтики. Он ссылается на свое предыдущее членство в Эстонском совете по биоэтике и исследованиям на человеке, а также на организацию конференции, в которой приняли участие известные врачи и эксперты. Этот опыт дает ему авторитет критиковать затягивание рассмотрения данного вопроса.
2025-09-04
Использование реестра

15-й Рийгикогу, внеочередное заседание Рийгикогу

Докладчик демонстрирует глубокое знание законотворческих процедур и работы комитетов, представляя законопроекты от имени Комитета по культуре и праву. Обосновывая свои социально-политические предложения, он/она приводит конкретные данные (расходы в размере 66 миллионов евро на отмену платы за место в детском саду), а также ссылается на международный опыт (страны Северной Европы, Канада, Ирландия в сфере образования; европейские государства в отношении праздничных/выходных дней).
2025-06-18
Первое чтение проекта решения Рийгикогу "Внесение предложения Правительству Республики" (630 OE)

15-й созыв Эстонского парламента, пятая сессия, пленарное заседание

Спикер демонстрирует осведомленность о конкретных формах мошенничества, называя фишинговые звонки, кражу личных данных и романтические аферы. Его экспертиза во многом основана на личных случаях, поскольку упоминается, что к нему обратилось более 10 жертв мошенничества. Он также осведомлен о социальных последствиях афер, таких как ущерб психическому здоровью и необходимость в социальных пособиях.
2025-06-18
Третье чтение законопроекта о дополнительном бюджету государства на 2025 год (651 СЕ)

15-й созыв Эстонского парламента, пятая сессия, пленарное заседание

Спикер демонстрирует компетентность в вопросах социальной политики и финансирования образования, уделяя особое внимание отмене платы за место в детском саду и расчету связанных с этим постоянных расходов. Эта экспертность подкрепляется прямым цитированием предвыборной программы Партии реформ на выборах в Рийгикогу 2023 года, чтобы доказать программное обязательство противоположной стороны.
2025-06-18
Первое чтение законопроекта об изменении Закона об общеобразовательных школах и гимназиях, а также Закона о профессиональных образовательных учреждениях (аттестация директоров и карьерная модель учителей) (653 SE)

15-й созыв Эстонского парламента, пятая сессия, пленарное заседание

Докладчик демонстрирует глубокую компетентность в области образовательной политики и финансирования школ, уделяя особое внимание влиянию социально-экономического статуса на результаты обучения. Используется техническая терминология (дифференциация финансирования, социально-экономический фон), а также приводятся ссылки на исследования Центра мониторинга развития и международный опыт (страны Северной Европы, Канада, Ирландия).
2025-06-18
Продолжение первого чтения законопроекта о порядке обмена кредитной информации (652 SE)

15-й созыв Эстонского парламента, пятая сессия, пленарное заседание

Спикер демонстрирует компетентность в финансовой и правовой сферах, ссылаясь на свою предыдущую работу в 2022 году в качестве председателя Юридической комиссии и на организацию публичных слушаний по теме рынка быстрых кредитов. Используются конкретные данные о росте числа должников (с 72 000 до 100 000) и о средних суммах задолженности, основанные на исследовании Тартуского университета, заказанном Министерством финансов. Профессиональные знания также включают исторический контекст предыдущих регулирующих актов (например, Закона 2015 года).
2025-06-12
42 члена Рийгикогу подали письменное требование о выражении вотума недоверия министру юстиции и цифровых технологий Лийзе-Лизе Пакосталу.

15-й созыв Riigikogu, 5-я сессия, пленарное заседание

Докладчик демонстрирует компетентность в вопросах персонала и рынка труда в сфере внутренней безопасности, отмечая жесткую конкуренцию между Департаментом полиции и погранохраны (PPA), тюремной службой и Налогово-таможенным департаментом. Используются конкретные цифры (200 недостающих полицейских, сотни незаполненных должностей), а также упоминаются различия в расходах на содержание тюрем (12 миллионов против 20 миллионов). Кроме того, докладчик осведомлен о системе здравоохранения для заключенных и необходимости в узких специалистах (психиатрах, психологах), ссылаясь на шведскую практику.
2025-06-11
Второе чтение законопроекта о дополнительном бюджету государства на 2025 год (651 СЕ)

15-й созыв Эстонского парламента, 5-я сессия, пленарное заседание.

Докладчик демонстрирует знание темы финансирования дошкольного образования и регионального неравенства, приводя конкретные цифры по плате за место (например, 81 евро в Тарту, 170 евро в волости Раэ) и источнику покрытия (22 миллиона евро), предложенному социал-демократами. Также рассматривается вопрос привязки платы за место в детском саду к минимальной заработной плате и потенциальной миграции в сфере дошкольного образования между муниципалитетами. Используются такие технические термины, как «образовательное расслоение» (или «образовательная стратификация») и «миграция в сфере дошкольного образования».
2025-06-10
Второе чтение законопроекта об изменении закона о конкуренции и внесении в связи с этим изменений в другие законы (609 СЕ)

15-й созыв Эстонского парламента, 5-я сессия, пленарное заседание

Докладчик демонстрирует компетентность в области конкурентного права, требований к транспонированию директив Европейского союза (эквивалентность и эффективность), а также процедурных моделей (параллельное производство). Используется специфическая юридическая терминология, чтобы поставить под сомнение соответствие законопроекта законодательству ЕС. Экспертиза применяется для того, чтобы подчеркнуть техническую и юридическую несостоятельность законопроекта.
2025-06-05
Проект закона о внесении изменений в закон о дорожном движении (616 SE) первое чтение

15-й созыв Рийгикогу, 5-я сессия, пленарное заседание

Экспертиза проводится по теме безопасности дорожного движения и общественного пространства, с акцентом на реальные угрозы, создаваемые легкими транспортными средствами (самокатами) на тротуарах. Полученные знания основаны на наблюдении за социальными проблемами и моделями поведения, подчеркивая случаи езды в нетрезвом виде и опасность для детей. Не используются ни данные, ни технические термины, а делается упор исключительно на практическую опасность.
2025-05-21
Лесное хозяйство

15-й Рийгикогу, пятая сессия, инфотунд

Докладчик демонстрирует глубокие знания в области лесного хозяйства, имущественного права и налогообложения, используя специфические термины, такие как зона строгой охраны, охранная зона и запрет на сплошную рубку. Он приводит конкретные экономические последствия, например, падение рыночной стоимости недвижимости до десяти раз, а также налогообложение компенсаций подоходным налогом. Экспертиза сосредоточена на прямом финансовом воздействии государственных регуляций на землевладельцев.
2025-05-20
Запрос информации о производственных мощностях электроэнергии (№ 746)

15-й Рийгикогу, 5-я сессия, пленарное заседание

Докладчик демонстрирует компетентность в области энергетической политики и планирования, используя специфические термины, такие как «планы развития» и «производственные мощности». Эти экспертные знания направлены на процедурные и правовые механизмы, необходимые для ускорения развития энергетического сектора.
2025-05-19
Опрос о политике Эстонии в области охраны окружающей среды (№ 743)

15-й Рийгикогу, 5-я сессия, пленарное заседание

Докладчик демонстрирует компетентность в области лесной политики, используя специфические термины, такие как «возраст рубки» и «хозяйственные леса». Он приводит конкретное количественное утверждение (превращение 70% лесов в древесные плантации), что указывает на детальное знание планов правительства и их последствий.
2025-05-19
Расследование о незаконном изменении порядка охраны природных объектов (№ 738)

15-й Рийгикогу, 5-я сессия, пленарное заседание

Докладчик демонстрирует специфическую осведомленность о нормативах землепользования, ссылаясь на конкретное соотношение 70% и 30%. Экспертиза сосредоточена на практических последствиях и механизмах компенсации, связанных с охраной природы и изменением целевого назначения земельного участка (перевод из леса в пашню). Используются технические термины, такие как «земля природоохранного назначения» и конкретные единицы площади (50 гектаров).
2025-05-07
Второе чтение законопроекта об изменении Закона о страховании от безработицы и внесении в связи с этим изменений в другие законы (519 СЕ)

15-й созыв Рийгикогу, 5-я сессия, пленарное заседание

Докладчик демонстрирует компетентность в области социального обеспечения и мер на рынке труда, четко разграничивая пособие по безработице, выплату по страхованию от безработицы и пособие на обеспечение прожиточного минимума. Подчеркивается ожидаемое демографическое воздействие законопроекта (тысячи человек) и рост потребности в пособии на обеспечение прожиточного минимума.
2025-05-05
Опрос о положении пенсионеров (№ 726)

15-й Рийгикогу, 5-я сессия, пленарное заседание

Оба выступающих демонстрируют компетентность в области социальной политики и пенсионной системы. Особенно глубокими являются знания второго выступающего о законодательной истории индексации пенсий, что подтверждается ссылкой на его роль в качестве председателя Социальной комиссии в 2007 году. Первый выступающий осведомлен о конкретных политических идеях Партии реформ, касающихся ухода за пожилыми людьми.
2025-03-19
Государственная оборона

15-й Эстонский парламент, 5-я пленарная сессия, информационный брифинг

Выступающий демонстрирует знания в области национальной обороны, ссылаясь на конкретные проблемы, такие как задержки с важными закупками. Подчеркивается важность экспертного мнения, при этом авторитет генерала Херема и Кусти Сальма, многолетнего эксперта в сфере обороны, противопоставляется карьерным политикам.
2025-02-26
Проект закона "О регулировании научно-исследовательской и опытно-конструкторской деятельности и инноваций" (554 SE) первое чтение

15-й созыв парламента Эстонии, 5-я сессия, пленарное заседание

Докладчик демонстрирует глубокую компетентность в области научно-инновационной политики, подробно рассматривая механизмы финансирования (например, требование 1% от ВВП, гарантия 85% бюджета) и академическую автономию. Он/Она использует техническую терминологию (критерии оценки, операционное финансирование) и конкретно цитирует позиции ряда университетов и научно-исследовательских учреждений (например, Академии наук, ТЛУ, ТалТех).
2025-02-10
Первое чтение проекта решения Рийгикоггу "Предложение Правительству Республики Эстония провести анализ влияния использования социальных сетей молодежью" (550 OE).

15-й созыв Рийгикогу, 5-я сессия, пленарное заседание

Политики продемонстрировали знание международных регулирующих норм и сослались на конкретные исследования (ОЭСР 2024, ВОЗ 2023, Доклад о человеческом развитии 2023). Лаури Лаатс представил подробные статистические данные из исследования частного сектора, касающиеся времени использования молодыми людьми смарт-устройств дома. Тынис Лукас подчеркнул необходимость всестороннего анализа, поскольку текущие исследования носят фрагментарный характер.
2025-01-15
Проект закона об изменении закона о профессиональном образованию для взрослых и об одновременном внесении изменений в другие законы (465 СЭ) - третье чтение.

15-й созыв Рийгикогу, 5-я сессия, пленарное заседание

Докладчик демонстрирует глубокие экспертные знания в области законодательства о дополнительном образовании взрослых, используя точные термины, такие как микроквалификация, микростепень и ECTS (зачетные единицы). Он/Она подробно разъясняет требования к качеству (лицензия на деятельность, оценка качества), а также проводит различие между микростепенью и микроквалификацией. Экспертиза также подкрепляется конкретными примерами из строительного сектора (например, BIM-технологии, энергоэффективность).
2024-12-04
Проект закона об изменении закона об образовании Эстонской Республики и внесении связанных с этим изменений в другие законы (установление обязанности посещать учебные заведения) (447 SE) – третье чтение.

XV Эстонский парламент, IV заседание, пленарное заседание

Докладчик демонстрирует глубокую компетентность в области образовательной политики, особенно в отношении статистики школьного отсева и гибкости профессионального образования. Используются конкретные данные по отсеву молодежи (например, 550–650 молодых людей в год), а также технические термины, такие как «буферный год», «подготовительное обучение» и «учебные перекусы». Подчеркивается процесс разработки новых учебных программ и связь неформального обучения с формальным образованием.
2024-11-21
Второе чтение законопроекта об изменении Закона об образовании Республики Эстония и внесении в связи с этим изменений в другие законы (установление обязанности посещать учебные заведения) (447 СЕ)

15-й Рийгикогу, IV пленарное заседание, пленарное заседание

Докладчик демонстрирует глубокие знания законодательства об образовании, особенно в части, касающейся продления срока обязательного обучения и связанных с этим систем поддержки. Представлен детальный обзор процесса рассмотрения законопроекта, включая проблемные вопросы, поднятые конкретными заинтересованными группами (например, Союзом городов и волостей Эстонии, Палатой сотрудничества объединений учителей), а также ответы Министерства образования и науки. Кроме того, он/она компетентен(на) в разъяснении ограничений на повторное использование бесплатного обучения в системе профессионального и высшего образования.
2024-11-20
Проект закона о внесении изменений в Конституцию Республики Эстония (527 СЕ) – первое чтение.

15-й Рийгикогу, IV пленарное заседание, пленарное заседание

Выступающий демонстрирует глубокую осведомленность в процедурах законотворчества и конституционном порядке, акцентируя внимание на обязательности проведения анализа воздействия, сравнительного анализа (включающего аргументы «за» и «против»), а также анализа рисков безопасности. Он/Она задает подробные вопросы относительно содержания пояснительной записки и критериев выбора стран-аналогов (требуя семь вместо трех).
2024-11-20
Проект закона о внесении изменений в Конституцию Республики Эстония (536 СЕ) - первое чтение

15-й Рийгикогу, IV пленарное заседание, пленарное заседание

Докладчик демонстрирует знание конституционного права и международных отношений, акцентируя внимание на влиянии списка государств на определение ценностного пространства Эстонии и её международный авторитет. Он приводит примеры Японии и Австралии, чтобы проиллюстрировать недостаточность этого списка.
2024-11-11
Проект закона о внесении поправок в закон о прерывании беременности и стерилизации (459 СЕ) – первое чтение

15-й Эстонский парламент, IV пленарное заседание, пленарное заседание

Выступающий демонстрирует компетентность в отношении предыдущих обсуждений в Социальной комиссии, особенно касающихся прерывания беременности несовершеннолетними и вопроса родительского согласия. Он/Она ссылается на институциональную память, вспоминая конкретные «курьезные случаи», разъясненные врачами, что свидетельствует о глубоком понимании политики и ее последствий.
2024-09-16
Доклад Министра внутренних дел за 2024 год о реализации долгосрочной стратегии развития государства «Эстония 2035»

XV Эстонский парламент, IV сессия, пленарное заседание.

Спикер демонстрирует осведомленность о строительных тенденциях, отмечая быстрое возведение новых домов и сокращение подземных помещений (гаражей, подвалов). Экспертиза по данной теме затрагивает связь между строительными стандартами и возможностями для укрытия, подчеркивая недостатки современной архитектуры в плане безопасности.
2024-06-13
Первое чтение законопроекта (447 SE) о внесении изменений в Закон об образовании Эстонской Республики и в связи с этим в другие законы (введение обязательного обучения)

15-й созыв Эстонского парламента, 3-е заседание, пленарное заседание.

Продемонстрирована глубокая компетентность в вопросах организации образования и финансов, что подтверждается детальными данными о разработке новых учебных программ (18 новых программ находятся на стадии завершения), статистике отсева (20% ежегодно в системе профессионального образования) и бюджетных прогнозах (5,5 миллиона евро высвобождаемых средств). Используются технические термины, такие как SAIS, OSKA, молодежь HEV (с особыми потребностями) и учет зачетных единиц, что свидетельствует о системном знании регламентов в сфере образования.
2024-06-03
Первое чтение проекта постановления Рийгикогу (409 ОЕ) «Внесение предложения Правительству Республики о принятии эффективных мер по защите несовершеннолетних от воздействия порнографии»

15-й созыв Рийгикогу, III-я сессия, пленарное заседание

Демонстрирует глубокий уровень знаний в отношении Регламента Европейского союза о цифровых услугах (DSA) и его применения, со ссылками на конкретные статьи и решения Европейского суда. Представляет подробные разъяснения о регулировании трансграничных платформ, механизмах принудительных штрафов и разработке мер по проверке возраста (EU Wallet). Сильно опирается на позиции экспертов Департамента защиты прав потребителей и технического надзора, а также Министерства социальных дел.
2024-05-14
Первое чтение законопроекта о дошкольном образовании (419 SE)

15-й Рийгикогу, 3-я сессия, пленарное заседание

Выступающие демонстрируют детальное знание положений Закона о дошкольном образовании, включая интеграцию ухода за детьми в систему образования и квалификационные требования. Их компетентность особенно сильна в области поддержки раннего развития, где они подчеркивают необходимость обязательной оценки со стороны специальных педагогов и логопедов, а также оспаривают исключения, содержащиеся в законопроекте. Используются конкретные данные о субсидировании заработной платы воспитателей детских садов (15–16 миллионов евро) и минимальном размере оплаты труда (90% от зарплаты школьного учителя).
2024-05-07
Первое чтение проекта постановления Рийгикогу (410 ОЕ) «Внесение предложения Правительству Республики найти решение для строительства пристройки к Национальной опере „Эстония“»

15-й созыв Рийгикогу, III сессия, пленарное заседание

Докладчик демонстрирует компетентность в отношении инфраструктуры и технических недостатков музыкального театра, описывая детальные проблемы, связанные с акустикой (отсутствие реверберации), видимостью и габаритами сценического комплекса. Основой этих знаний служит цитата генерального директора Национальной оперы «Эстония», а также конкретные ссылки на невозможность постановки репертуара (например, «Лебединое озеро»). Подчеркивается, что нынешний зал был спроектирован с учетом потребностей драматического театра, а не музыкального.
2024-04-16
Доклад министра культуры за 2024 год «О реализации долгосрочной стратегии развития государства «Эстония 2035»» (включая реализацию «Основ спортивной политики Эстонии до 2030 года»)

15-й Рийгикогу, третья сессия, пленарное заседание

Докладчики демонстрируют глубокие знания истории бюджета Министерства культуры и статистики заработной платы работников культуры, приводя конкретные цифры и временные периоды (например, 3,84% в 2002 году против 1% в 2022 году). Профессиональная компетентность также проявляется в знании механизмов социальной защиты (оплата творческого труда, скользящее медицинское страхование) и системы возврата средств Film Estonia. Используются авторитетные цитаты (Март Калм) для подчеркивания важности региональных объектов культуры.
2024-04-03
Первое чтение проекта постановления Рийгикогу "Внесение предложения Правительству Республики об изменении Закона об основной школе и гимназии" (279 ОП)

15-й созыв Рийгикогу, III-я сессия, пленарное заседание

Выступающие демонстрируют знание законодательства об образовании, особенно в части регулирования выполнения обязательного школьного обучения и перехода на эстоноязычное обучение. Используются специфические данные (например, 18 445 несовершеннолетних военных беженцев) и приводятся ссылки на позиции Канцлера юстиции, а также Министерства образования и науки. Эксперты подчеркивают, что виртуальное обучение в украинской школе не соответствует требованиям обязательного школьного обучения согласно эстонскому законодательству.
2024-03-20
Третье чтение проекта Закона о внесении изменений в Закон об Эстонском культурном капитале и Закон о налоге на азартные игры (338 SE)

15-й созыв Рийгикогу, III-я сессия, пленарное заседание

Докладчик демонстрирует глубокие познания в схемах финансирования Фонда культурного капитала и проблематике социального обеспечения творческих работников, четко разграничивая понятия стипендии, пособия на творческую деятельность и оплаты творческого труда. Уровень экспертизы подтверждается ссылкой на исследование Аналитического центра Praxis 2021 года под названием «Обеспечение средств к существованию и социальные гарантии для внештатных творческих работников». Используются такие технические термины, как договор поручения, социальный налог и взнос по страхованию от безработицы, при этом разъясняется их влияние на чистый доход.
2024-02-21
Первое чтение законопроекта о внесении изменений в Закон об Эстонской общественной телерадиовещательной корпорации (165 SE)

15-й Рийгикогу, III-я сессия, пленарное заседание.

Докладчик демонстрирует глубокие знания процедур Рийгикогу и решений комиссии, выступая в качестве представителя головной комиссии. Предметная экспертиза сосредоточена на Законе об услугах СМИ, положениях Совета ERR и исследованиях политической сбалансированности, основываясь на детальном докладе представителя Министерства культуры.
2024-02-21
Второе чтение проекта закона о внесении изменений в Закон Эстонского культурного капитала и Закон о налоге на азартные игры (338 SE)

15-й Рийгикогу, III-я сессия, пленарное заседание.

Демонстрирует глубокое знание схем финансирования Фонда культурного капитала, а также порядка поступления и распределения налога на азартные игры, используя точные процентные ставки (3,8% и 2%) и финансовые прогнозы. Он/она осведомлен/а о нормативных актах социального обеспечения (договор поручения, минимальное обязательство по социальному налогу) и статистике здравоохранения, особо выделяя проблему 5% жителей, не имеющих медицинского страхования. Кроме того, он/она детально разбирается в процессе рассмотрения законопроектов и обратной связи от заинтересованных сторон.
2024-01-24
Первое чтение законопроекта о внесении изменений в Закон о языке (161 SE)

15-й созыв Рийгикогу, 3-я сессия, пленарное заседание

Демонстрируется глубокое знание законодательной процедуры, включая ход заседаний комиссии, принятие решений и сопоставление законопроектов (1 SE vs 161 SE). Используется специфическая терминология, такая как «размеры штрафов», «непропорциональный», а также приводятся ссылки на анализ министерства и позиции экспертов Отдела языковой политики.
2024-01-18
Обсуждение вопроса государственной важности «Сильные сельские школы и сильная школьная сеть»

XV Риигикогу, III-й сессия, пленарное заседание

Докладчик демонстрирует глубокую компетентность в вопросах образовательной политики, упорядочения школьной сети и моделей финансирования. Он опирается на исследования Центра мониторинга развития (Arenguseire Keskus), результаты PISA и приводит подробные статистические данные (например, различия в доходах по школам, 6% ВВП на образование). Особенно подробно рассматривается влияние социально-экономического положения на результаты обучения, приводятся примеры международных решений (Осло, Барселона).