По месяцам: Kadri Tali

Всего месяцев: 11

Полностью профилировано: 11

06.2025

13 Выступления

Стиль сотрудничества является инклюзивным и всесторонним, с акцентом на широкое обсуждение с министерствами (Министерство культуры, МОН, Министерство финансов) и заинтересованными сторонами (спортивные федерации, ЭОК, хоровые объединения). Поддерживается дальнейшее рассмотрение законопроектов при условии, что процесс будет тщательным, взвешенным и максимально широким с точки зрения вовлечения, а поиск решений будет осуществляться посредством совместной работы. В случае Закона о спорте была достигнута договоренность о поиске решений в сотрудничестве между Министерством культуры и заинтересованными сторонами.
04.2025

1 Выступления

Спикер подчеркивает критическую важность сотрудничества государства и частного сектора при создании новых моделей финансирования, чтобы привлечь частные средства и создать условия для роста. Он/Она выражает поддержку коллеге Лийне Керсна, отмечая готовность к сотрудничеству с коллегами, разделяющими схожие позиции.
02.2025

2 Выступления

Выступающий решительно подчеркивает необходимость межпартийного сотрудничества и совместных действий для поиска решений. Отдельно отмечается сотрудничество с коллегой Танелем Тейном, а также работа в составе рабочей группы, созданной под руководством «Ээсти 200» совместно с Центром мониторинга развития. Запрашивается поддержка всех членов Рийгикогу для реализации идей и финансового плана.
12.2024

1 Выступления

Докладчик подчеркивает внутреннюю экспертизу и способность своей партии (Eesti 200) осуществлять реформы, особо выделяя министра образования. Он/она призывает к сотрудничеству с присутствующими в зале, обращаясь ко всем с просьбой поддержать голосом «за» долгожданный в Эстонии законопроект о дошкольном образовании.
11.2024

1 Выступления

Стиль сотрудничества является консенсусным и инклюзивным, подразумевая тесное взаимодействие как с представителями Министерства культуры (министр Хейди Пурга, Маргус Клаан), так и с членами различных фракций в составе комиссии. Решение о внесении предложения о завершении первого чтения было принято на основе консенсуса, что свидетельствует о готовности разрешать разногласия в рамках работы комиссии.
09.2024

5 Выступления

Дух сотрудничества проявился в работе комитета, где был достигнут консенсус по процедурным вопросам (например, назначение докладчика). По вопросам существа (отклонение законопроектов) наблюдались явные разногласия, однако в ходе обсуждений была подчеркнута необходимость стремиться к достижению консенсуса по вопросам дошкольного образования.
05.2024

1 Выступления

Докладчик подчёркивает необходимость консолидированного сотрудничества в Комиссии по культуре для поддержки проекта расширения Национальной оперы «Эстония». Цель состоит в том, чтобы добиться широкой поддержки в парламенте, и он от всего сердца просит коллег единогласно проголосовать за данный законопроект.
04.2024

2 Выступления

Выступающий отмечает неустанную работу Министра образования Кристины Каллас по поиску решений и достижению соглашения с работниками сферы образования. Он/Она подчеркивает необходимость поддержки всего общества для уважения учителей и заключения образовательного договора, ссылаясь на открытость к широкому сотрудничеству.
03.2024

1 Выступления

Стиль сотрудничества уважительный и побуждающий к действию, с обращением к коллегам и министру за поддержкой масштабной реформы. Подчеркивается общественная ответственность и необходимость признавать труд учителей. В завершение звучит конкретный призыв поддержать благотворительный концерт.
02.2024

4 Выступления

Проявляет готовность к сотрудничеству, работая совместно с коллегой Танелем Тейном и другими сотрудниками Центра мониторинга развития над созданием калькулятора потенциала привлечения частного финансирования в сфере культуры и спорта. Также принял участие в консенсусном решении о назначении докладчика от комиссии по проекту Закона о высшем образовании.
01.2024

1 Выступления

Спикер ищет широкой поддержки плану министра образования, консенсусно обращаясь ко всем коллегам Рийгикогу, включая бывших министров образования. Подход открыт к сотрудничеству, запрашивая поддержку министру, чтобы создать прочную основу для будущего учителей и развития школьной сети.