Профиль повестки: Vadim Belobrovtsev
Первое чтение проекта закона о внесении изменений в Закон о государственном бюджете на 2024 год (389 SE)
2024-04-03
15-й созыв Рийгикогу, III-я сессия, пленарное заседание
Политическая позиция
Политический фокус сосредоточен на вопросе заработной платы работников образования и остром критиковании действий правительства. Спикер поддерживает законопроект (389 SE), поскольку любое повышение зарплаты является крайне важным для учителей, но считает предложенное правительством повышение на 17 евро брутто смехотворным и издевательским. Ключевой тезис — это некомпетентность правительства, нарушение обещаний и неспособность ценить учителей. Политическая позиция решительно поддерживает требования учителей и резко противостоит действиям правительства.
2 Проанализированные выступления
Экспертиза по темам
Спикер демонстрирует глубокие знания истории и деталей переговоров о заработной плате учителей, ссылаясь на встречу в Вихула, обещанное повышение на 8% и фактическое повышение на 1,7% с надбавкой в 17 евро. Он также осведомлен о задержках со вступлением закона в силу (с января по апрель) и о трехмесячном ожидании надбавок к зарплате для учителей Ида-Вирумаа. Экспертиза сосредоточена на хронологии кризисов финансирования и условий труда в сфере образования.
2 Проанализированные выступления
Риторический стиль
Стиль остро критический и эмоциональный, обвиняя правительство в позорном поведении и непризнании невыполненных обязательств. Используются сильные оценочные суждения, такие как «как насмешка», «позорное» и «нелепые», чтобы подчеркнуть неуместность отношения правительства к учителям. Обращение направлено как на логику (сравнение обещаний и реальности), так и на эмоции (нагрузка и оценка труда учителей).
2 Проанализированные выступления
Паттерны активности
Недостаточно данных.
2 Проанализированные выступления
Позиция оппозиции
Основным оппонентом является правительство, которое подвергается резкой критике за невыполнение обещаний, недооценку труда учителей и отказ признать свою невыполненную работу. Критика носит интенсивный и обвинительный характер, сосредоточиваясь на процедурных (задержки) и политических (смехотворное повышение заработной платы) просчетах правительства. Особому порицанию подвергается стратегия правительства перекладывать вину за забастовку и проблемы с оплатой труда на других, в частности на город Таллинн или местные самоуправления.
2 Проанализированные выступления
Стиль сотрудничества
Фракция докладчика поддерживает законопроект (389 SE) в первом чтении, хотя и делает это на фоне серьёзной критики, что указывает на неохотную, но необходимую поддержку. Межпарламентское сотрудничество не упоминается, но делается ссылка на текущие переговоры между Министерством образования и науки и организациями, представляющими учителей, по вопросам рабочей нагрузки и модели карьерного роста.
2 Проанализированные выступления
Региональный фокус
Основное внимание уделяется государственной системе образования и учителям в школах, детских садах и профессиональных училищах по всей Эстонии. Отдельно подчеркивается положение учителей Ида-Вирумаа, которые с трехмесячной задержкой дождались обещанной надбавки к зарплате за преподавание на эстонском языке.
2 Проанализированные выступления
Экономические взгляды
Экономические взгляды фокусируются на повышении ценности рабочей силы в государственном секторе, требуя, чтобы зарплата учителей соответствовала их безумной нагрузке. Поддерживается направление средств государственного бюджета на повышение заработной платы, при этом критикуется нынешняя прибавка в 17 евро как экономически неадекватная и недостойная со стороны государства.
2 Проанализированные выступления
Социальные вопросы
Центральной социальной темой являются вопросы образования, в особенности условия труда, нагрузка и признание заслуг учителей. Подчеркивается, что государство в лице правительства должно уметь по достоинству оценить благородный труд преподавателей и обеспечить им надлежащую заработную плату. Также упоминаются последствия забастовки как формы социального протеста.
2 Проанализированные выступления
Законодательный фокус
Законодательное внимание сосредоточено на проекте закона о внесении изменений в Закон о государственном бюджете на 2024 год (389 SE), поддержку которого считают необходимой, несмотря на то, что он подвергается сильной критике. Важным приоритетом также являются результаты переговоров между Министерством образования и науки и учителями относительно рабочей нагрузки учителей, модели карьерного роста и условий труда.
2 Проанализированные выступления