По пленарным заседаниям: Heljo Pikhof

Центральной социальной темой является образовательное неравенство и маргинализация молодежи, особенно тех, кто выпадает из поля зрения без получения квалификации. В качестве решения предлагается инклюзивная система, которая предусматривает буферный год для устранения пробелов в знаниях и позволяет учитывать неформальное образование (например, музыкальная школа, спортивные секции) как часть формального обучения.