По пленарным заседаниям: Heljo Pikhof
Всего заседаний: 34
Полностью профилировано: 34
2025-10-06
Рийгикогу XV созыва, VI сессия, Пленарное заседание
Основная критика направлена в адрес правительства и министра внутренних дел, которых обвиняют в ослаблении внутренней безопасности и предпочтении бизнеса безопасности. Критика носит политический характер и основана на результатах, подчеркивая, что план правительства увеличивает нагрузку и ослабляет систему, а не повышает безопасность. Готовность к компромиссу по данному вопросу не выражается; напротив, согласие на эту сделку считается неприемлемым.
2025-09-24
15-й Рийгикогу, 6-й по счёту заседания, пленарное заседание.
Критика отсутствует, но выступающий предвосхищает возможное размывание ответственности между министерствами, подчёркивая регионально-политическую значимость данной темы. Требование ответственности направлено против бездействия или медлительности правительства.
2025-09-22
15-й созыв Эстонского парламента, 6-я сессия, пленарное заседание
Главным оппонентом является правительство, в особенности министр юстиции, чьи заявления о повышении безопасности называются позорными и ложными. Критика носит политический характер и основана на результатах, фокусируясь на ослаблении внутренней безопасности в Южной Эстонии.
2025-09-15
15-й созыв Эстонского парламента, 6-я сессия, пленарное заседание.
Основная критика направлена в адрес министра и правящей коалиции, которых обвиняют в отсутствии ответственности (задержка принятия закона об оружии) и в игнорировании проблемы образовательного неравенства в коалиционном соглашении. Критика интенсивна и сосредоточена на политических и процедурных недостатках, требуя конкретных мер и изменения системы финансирования.
2025-09-10
15-й созыв эстонского парламента, 6-е заседание, пленарное заседание.
Основное противостояние направлено против представителей правительства, которых резко критикуют за некомпетентность в комиссии и неспособность представить аргументы против законопроекта, основанные на данных. Спикер отмечает, что представитель правительства не смог толком ответить ни на один вопрос в комиссии и просто предположил негативное влияние на предпринимателей. Критика носит как процедурный, так и политический характер, и ей вменяется игнорирование исследований и экспертных заключений.
2025-09-08
15-й созыв Эстонского парламента, 6-я сессия, пленарное заседание
Критика направлена на бездействие и нерасторопность правительства или ответственного министра в решении вопроса биоэтики, который затягивается уже более 15 лет. Эта критика является предметной и умеренной по интенсивности, требуя лишь ускорения действий.
2025-09-04
15-й Рийгикогу, внеочередное заседание Рийгикогу
Самая острая критика направлена против Президиума и спикера Рийгикогу, которых обвиняют в нарушении процедурных правил, попытке заглушить оппозицию и неравном обращении с женщинами. Он/Она также критикует правительство и Министерство образования и науки за отсутствие конкретных шагов по сокращению образовательного неравенства. Он/Она защищает право профсоюзов и других внешних заинтересованных групп следить за законодательным процессом, критикуя обсуждение законопроектов в полночь.
2025-06-18
15-й созыв Эстонского парламента, пятая сессия, пленарное заседание
Сильное противодействие направлено против Партии реформ и партии премьер-министра в связи с невыполнением предвыборного обещания об отмене платы за место в детском саду на государственном уровне. Критика носит политический и процедурный характер, ставя под сомнение способность правительства планировать постоянные издержки. Кроме того, критикуется позиция, согласно которой стать жертвой мошенничества — это исключительно проблема самого человека.
2025-06-12
15-й созыв Riigikogu, 5-я сессия, пленарное заседание
Оппозиционная позиция направлена прямо против политики министра и его правительства, особенно в сфере безопасности и пенитенциарной службы. Критика жесткая, министра обвиняют в уклонении от вопросов, во лжи и в осуждении ценностных ориентиров. Спикер также указывает на то, что министр искажает слова, сказанные бывшим политиком (Рийной Сиккут), чтобы оправдать свою позицию.
2025-06-11
15-й созыв Эстонского парламента, 5-я сессия, пленарное заседание.
Главным оппонентом является Партия реформ, которую резко критикуют за политическое лицемерие и двуличие в связи с отменой платы за место в детских садах в Таллинне и Тарту. Критика также направлена на подход Партии реформ к налоговой политике, особенно на порядок поиска источников финансирования («сначала принять решение, а уже потом начинать искать источники покрытия расходов»). Интенсивность атак высока, что указывает на отсутствие политических препятствий для противоборствующей стороны в Тарту.
2025-06-10
15-й созыв Эстонского парламента, 5-я сессия, пленарное заседание
Основное противостояние направлено против министра и правительства, которые несут ответственность за имплементацию Директивы о конкуренции. Критика является острой, с акцентом на политическую ответственность и несостоятельность законодательства, что кульминирует прямым требованием отставки в том случае, если Эстонии придется заплатить штраф из-за некомпетентного закона.
2025-06-04
15-й созыв Рийгикогу, 5-я сессия, пленарное заседание
Прямое политическое противостояние не озвучивается, однако косвенной критике подвергаются местные власти, которые не проявляют инициативы в регулировании средств индивидуальной мобильности. Критика направлена на их бездействие и существующий законодательный пробел.
2025-05-21
15-й Рийгикогу, пятая сессия, инфотунд
Критика направлена против действий правительства, связанных с компенсацией ограничений по охране природы и налогообложением субсидий подоходным налогом. Несогласие носит политический и процедурный характер, при этом систему обвиняют в несправедливости и нелогичности. Выступающий требует от правительства предпринять конкретные шаги для исправления ситуации.
2025-05-19
15-й Рийгикогу, 5-я сессия, пленарное заседание
Основное противостояние направлено против правительства и министра, чья политика в области лесного хозяйства считается заведомо ошибочной и наносящей ущерб окружающей среде. Критика носит политический и интенсивный характер, с акцентом на конкретные меры, такие как снижение возраста рубки и коэффициенты землепользования.
2025-05-07
15-й созыв Рийгикогу, 5-я сессия, пленарное заседание
Противостояние направлено против инициаторов или сторонников законопроекта, критикуя политическое решение, которое ставит под угрозу средства к существованию тысяч людей. Критика носит политический характер, фокусируясь на социальном ущербе и на том факте, что отсутствует уверенность в отношении замены пособий.
2025-05-05
15-й Рийгикогу, 5-я сессия, пленарное заседание
Основная критика направлена в адрес Партии реформ и министра социальных дел, требуя разъяснений по поводу социально-политических обещаний и позиций партии. Несогласие (или Противодействие) касается политических позиций по вопросу финансирования ухода за пожилыми людьми, а также корректировки исторических фактов, связанных с повышением пенсий.
2025-03-19
15-й Эстонский парламент, 5-я пленарная сессия, информационный брифинг
Главными оппонентами являются премьер-министр и министр обороны, которых критикуют за нерешительные и противоречивые высказывания, а также за задержку с проведением закупок. Критика интенсивна и включает как политические, так и личные нападки, в том числе называние министра обороны «карьерным политиком».
2025-02-26
15-й созыв парламента Эстонии, 5-я сессия, пленарное заседание
Критика направлена на потенциальные недостатки законопроекта, прежде всего, на чрезмерное государственное вмешательство, которое может ограничить академическую свободу и превратить финансирование в инструмент политического влияния. Выступающий оспаривает заверения Министра об отсутствии рисков финансирования, ссылаясь на опасения научно-исследовательских учреждений. Противодействие носит политический характер и сосредоточено на снижении рисков.
2025-02-10
15-й созыв Рийгикогу, 5-я сессия, пленарное заседание
Прямое противодействие направлено скорее против введения слишком строгих или запретительных регуляций, которые считаются неэффективными. Критика (например, со стороны Лийны Керсна и Маргит Сутроп) подчеркивает, что вместо запретов и приказов следует сосредоточиться на повышении осведомленности, изменении взглядов и подаче личного примера.
2025-01-15
15-й созыв Рийгикогу, 5-я сессия, пленарное заседание
Противники или критики не упоминаются и не критикуются; речь сосредоточена на представлении положительных сторон законопроекта.
2024-12-04
XV Эстонский парламент, IV заседание, пленарное заседание
Оратор напрямую не критикует ни одного политического оппонента или группировку. Критика направлена на недостатки существующей системы, такие как тенденция к снижению уровня образования среди молодежи и высокие показатели отсева из школ.
2024-11-20
15-й Рийгикогу, IV пленарное заседание, пленарное заседание
Сильное противодействие направлено против инициаторов законопроекта о внесении изменений в Конституцию; критике подвергается как проведение ими ценностно-ориентированной разделительной линии, так и процедурные недостатки (отсутствие оценки воздействия). В сфере образования критике подвергаются Министерство образования и науки (МОН) и правительство за недостаточный анализ нагрузки на органы местного самоуправления и их финансирования. Также была выражена обеспокоенность по поводу обращения Канцлера юстиции относительно условий отчисления из гимназии.
2024-11-11
15-й Эстонский парламент, IV пленарное заседание, пленарное заседание
Основное противостояние направлено против человека, который выразил позицию, обвиняющую женщин, по вопросу беременности и абортов. Критика носит интенсивный и личный характер, ставя под сомнение моральное право оппонента принимать решения за женщин. Взгляды оппонента критикуются как несправедливые и нереалистичные, особенно учитывая необходимость воспитывать детей с заботой и любовью.
2024-09-16
XV Эстонский парламент, IV сессия, пленарное заседание.
Недостаточно данных.
2024-06-12
15-й созыв Эстонского парламента, 3-е заседание, пленарное заседание.
Прямого противостояния не наблюдалось, однако члены Рийгикогу (Лийна Керсна, Хелле-Мооника Хельме, Хельо Пикхоф) задали критические и уточняющие вопросы, касающиеся деталей политики. Керсна выразила обеспокоенность по поводу демотивирующего воздействия платного обучения на взрослых учащихся, а Хельме спросила об ответственности органов местного самоуправления (ОМС) и регулировании смены карьерного пути. Критика носит политический характер и направлена на возможные недочеты законопроекта.
2024-06-03
15-й созыв Рийгикогу, III-я сессия, пленарное заседание
Прямое противостояние не выражается, но защищается подход, основанный на праве ЕС, перед теми, кто требует немедленной и решительной блокировки веб-сайтов на национальном уровне (например, Хелле-Мооника Хельме). Разъясняется, что национальные ограничения на трансграничные услуги не соответствуют решению Европейского суда.
2024-05-14
15-й Рийгикогу, 3-я сессия, пленарное заседание
Прямые политические оппоненты не подвергаются критике. Критика направлена конкретно на формулировку закона (параграф 40, пункт 2), которая допускает исключения при проведении оценки речевого развития детей специальным педагогом, поскольку воспитатели дошкольных учреждений не обладают соответствующими компетенциями.
2024-05-07
15-й созыв Рийгикогу, III сессия, пленарное заседание
Прямого противостояния не наблюдается, но оказывается давление на Правительство Республики и город Таллин, чтобы они нашли подходящее решение проблемы помещений «Эстонии». Критика направлена на бездействие или отсутствие решения, несмотря на более раннее решение Рийгикогу.
2024-04-16
15-й Рийгикогу, третья сессия, пленарное заседание
Критика направлена в адрес предыдущих правительств и их бюджетной политики, которая привела к долгосрочному сокращению доли Министерства культуры. Отдельно критикуется период пребывания в должности министра, входившего в ряды партии Isamaa, когда был остановлен рост минимальной заработной платы работников культуры. Критика является политической и основанной на результатах, а не личной.
2024-04-03
15-й созыв Рийгикогу, III-я сессия, пленарное заседание
Сильное противостояние направлено против образовательной политики правительства и реализации перехода на эстоноязычное обучение для украинцев, получивших временную защиту. Критика носит политический характер: оппонентов (например, Тыниса Лукаса) обвиняют в предложении непрактичных решений и в открытии «ящика Пандоры», что спровоцирует требования других национальных групп о создании школ на родном языке. Сторонников также обвиняют в процедурном обструкционизме, выразившемся во внесении 200 поправок.
2024-03-20
15-й созыв Рийгикогу, III-я сессия, пленарное заседание
В речи не упоминаются противоборствующие стороны и отсутствует критика в адрес других политических сил. Основное внимание уделяется решению системной проблемы, которая является предметом обсуждения уже много лет.
2024-02-21
15-й Рийгикогу, III-я сессия, пленарное заседание.
Он критикует понимание предыдущим оратором содержания законопроекта, отклоняя утверждения о том, что финансирование должно быть получено за счет Культурного капитала (Kultuurkapital), и подчеркивает, что расходы покрываются за счет уже вступивших в силу повышений налогов. Он также выражает несогласие с поспешным изменением закона об ERR, предпочитая комплексный подход, запланированный Министерством культуры.
2024-01-24
15-й созыв Рийгикогу, 3-я сессия, пленарное заседание
Противодействие направлено против законопроекта о Законе о языке (161 SE), представленного фракцией EKRE, который Министерство образования и науки сочло непропорциональным. Комиссия по культуре большинством голосов (7 за, 2 против) внесла предложение отклонить данный законопроект. Критика направлена как против содержания законопроекта, так и против процедурного дублирования.
2024-01-18
XV Риигикогу, III-й сессия, пленарное заседание
Критика направлена на неэффективность системы (например, деньги уходят «как в черную дыру») и ее неспособность идти в ногу со временем. Отдельно выделяются «самоуверенные родители», которые подрывают достоинство учителя. Прямые политические оппоненты или партии не подвергаются критике; вместо этого внимание сосредоточено на более широких структурных проблемах.