По пленарным заседаниям: Liina Kersna

Стиль является формальным, аналитическим и конструктивным, с акцентом на фактах и процедурах, в особенности на детальном изложении хода обсуждения в Комиссии по культуре. Докладчик использует логические аргументы, одновременно подчеркивая уязвимость системы образования и необходимость поддержки учителей. Тон в целом поддерживающий и ориентированный на поиск решений, выражая благодарность тем, кто осмелился выйти к классу.

Риторический стиль является оптимистичным, одобрительным и консенсусным, подчеркивая основательность и широкую вовлеченность законодательного процесса. Аргументация носит преимущественно логический и процедурный характер, особо отмечая, что поправки были приняты Комитетом по культуре на основе консенсуса. Выступающий неоднократно выражает благодарность коллегам, должностным лицам и учреждениям за их конструктивную работу.

Риторический стиль является формальным и уважительным, обращаясь как к председателю заседания, так и к Председателю Верховного суда. Речь логична и аналитична, сосредоточена на представлении конкретных решений (создание исследовательской группы) и планов на будущее (совместные заседания) в форме конструктивного вопроса. Эмоциональные призывы отсутствуют, акцент делается на процедурном и предметном обсуждении.