Запрос относительно единой эстонской школы (№ 544)
Заседание: 15-й эстонский парламент, 3-я сессия, пленарное заседание.
Дата: 2024-04-08 20:27
Всего выступлений: 37
Состав: 15
Продолжительность повестки: 50m
ИИ резюме: 37/37 Выступления (100.0%)
Analysis: Structured Analysis
Время Выступлений Политиков
Политики
Анализ
Резюме
Рийгикогу (Парламент Эстонии) в качестве четвертого пункта повестки дня обсудил запрос № 544, представленный фракцией EKRE, который касался создания единой эстоноязычной школы и связанных с этим рисков. Запрос представил Хенн Пыллуаас, который резко раскритиковал план правительства (Партия реформ, Ээсти 200, Социал-демократы), заявив, что он приведет к появлению подлинно советских, мультикультурных эстонско-русских смешанных школ и направлен на уничтожение национальной идентичности эстонцев и русификацию, назвав это даже "преступным геноцидом". Пыллуаас подчеркнул, что смешанные школы повлекут за собой снижение качества обучения и рост социальной напряженности, особенно учитывая высокую долю учащихся, для которых эстонский язык не является родным.
Министр образования и науки Кристина Каллас категорически отвергла обвинения, подчеркнув, что единая эстонская школа — это противоположный процесс: речь идет об интеграции, цель которой — обеспечить русскоязычным детям знание эстонского языка и принятие ценностей эстонского культурного пространства. Каллас привела примеры успешно функционирующих эстоноязычных школ в Пярну и Кивиыли и пояснила, что переход необходим, поскольку параллельная русскоязычная система образования за 30 лет не смогла обеспечить достаточного уровня владения языком. В ходе дебатов также обсуждалось влияние иммиграции, нехватка мест для обучения на эстонском языке в Ида-Вирумаа, а также обучение детей с особыми образовательными потребностями (ООП). Министр подтвердила, что дети с ООП не исключаются из перехода на эстоноязычное обучение, и опровергла утверждения о том, что они не смогут учиться на втором языке. Министр также пообещала улучшить систему выплаты надбавок к заработной плате учителям в Ида-Вирумаа. В заключение Тынис Лукас (партия «Отечество»/Isamaa) поддержал переход, подчеркнув, что главная цель — это полное обучение на эстонском языке, а не идеологические промежуточные варианты.
Принятые решения 1
Решений не было принято
Aseesimees Toomas Kivimägi
ИИ резюме
В рамках четырех пунктов повестки дня рассматривается парламентский запрос относительно единой эстонской школы, представленный 14 июня 2023 года, авторами которого являются Хенн Пыллуаас, Мартин Хельме, Рене Кокк, Сийм Похлак, Эвелин Пооламетс, Арво Аллер, Хелле-Мооника Хельме, Яак Валге, Керт Кинго и Март Хельме. Для доклада на трибуну Рийгикогу приглашается Хенн Пыллуаас.
Henn Põlluaas
Профилирование Fraktsiooni mittekuuluvad Riigikogu liikmedИИ резюме
В своем докладе Хенн Пыллуаас обвиняет правительство в том, что посредством запланированной единой эстонской школы коалиция создает мультикультурные эстонско-русские и украинские смешанные школы, которые угрожают эстонскому языку и государственной идентичности и что, по его словам, является геноцидом.
Aseesimees Toomas Kivimägi
ИИ резюме
Тоомас Кивимяги подчеркнул важность произношения имён, отметив, что есть две Кристины – Кристина Шмигун-Вяхи и Кристина Каллас – и попросил министра образования и науки Кристину Каллас ответить на запрос Рийгикогу.
Haridus- ja teadusminister Kristina Kallas
ИИ резюме
Кристина Каллас подчеркнула, что единая эстонская школа — это не проект русификации, а интеграционный процесс, в котором русскоязычные дети осваивают эстонский язык и культурное пространство. Примеры эстоноязычной школы, расположенной в городе Пярну, а также Кесккооль I Кивиыли (Kiviõli I Keskkool) доказывают, как функционирует обучение на эстонском языке, и что вопросы языковых уровней необходимо рассматривать отдельно.
Aseesimees Toomas Kivimägi
ИИ резюме
Заместитель председателя Тоомас Кивимяги попросил, чтобы министр говорил без перерыва, а затем было бы время уточнить вопросы, если что-то останется.
Haridus- ja teadusminister Kristina Kallas
ИИ резюме
Кристина Каллас подчеркивает, что в соответствии с Конституцией Эстонии необходимо создать единую эстоноязычную школу и обеспечить всех детей качественным образованием на эстонском языке, приобщая русскоязычных и иноязычных детей к эстонской культуре и языку, а не вводя обязательное преподавание русского языка. Она также считает важным освоение двух иностранных языков и подтверждает, что русскоязычная молодежь является частью эстонской национальной культуры.
Aseesimees Toomas Kivimägi
ИИ резюме
Спасибо! Теперь настало время вопросов, и Яак Валге приглашается взять слово.
Jaak Valge
Профилирование Fraktsiooni mittekuuluvad Riigikogu liikmedИИ резюме
Яак Валге указал, что в период с 2017 по 2022 год в Эстонию прибыло около 106 246 человек (за исключением реэмиграции эстонцев и украинских беженцев). Он задал вопрос: если нормальный ежегодный приток должен составлять около 12 400 человек, то каким видится будущее единой эстоноязычной школы, когда ежегодно прибывает более 12 000 человек, не владеющих языком? Он подчеркнул, что это в несколько раз превышает то количество людей, которых мы способны обучить эстонскому языку до свободного уровня, как среди взрослых, так и в рамках эстоноязычной школьной системы.
Haridus- ja teadusminister Kristina Kallas
ИИ резюме
Министр образования и науки Кристина Каллас заявила, что за последние два года в общее и дошкольное образование поступило около 9000 детей, в основном из Украины. Около 80% из них обучаются в эстоноязычных школах при поддержке дополнительных уроков эстонского языка. Кроме того, около 11% русскоязычных детей учатся в эстоноязычных школах, где их результаты по математике не отличались, а результаты тестов русскоязычных детей, обучающихся в эстоноязычных школах, часто были выше, что свидетельствует об успехе интеграции иноязычных детей в эстоноязычную среду.
Rain Epler
Профилирование Fraktsiooni mittekuuluvad Riigikogu liikmedИИ резюме
Райн Эплер отмечает, что в Эстонии закрывается много эстоноязычных школ, в то время как не хватает достаточного количества учебных мест на эстонском языке для перевода русскоязычных детей на эстоноязычное обучение, и призывает министра объяснить это противоречие.
Aseesimees Toomas Kivimägi
ИИ резюме
Заместитель председателя Тоомас Кивимяги просит Райна Эплера подойти вперёд.
Haridus- ja teadusminister Kristina Kallas
ИИ резюме
Кристина Каллас заявила, что проблема носит географический характер: в тех местах, где дети хотели бы учиться на эстонском языке, не хватает эстоноязычных школ, а там, где в эстоноязычных школах есть свободные места, нет русскоязычных детей, которых можно было бы туда направить.
Aseesimees Toomas Kivimägi
ИИ резюме
Он/Она подтверждает, что руководитель не требуется, и что вы сможете разобраться сами между собой, но просит, чтобы мы говорили по очереди, при этом выражение эмоций разрешается.
Haridus- ja teadusminister Kristina Kallas
ИИ резюме
Кристина Каллас подчеркнула, что в Нарве дети должны иметь возможность получить учебное место в эстоноязычном первом классе, и что город расширил возможности, делая эстоноязычную основную школу привлекательной и отдавая предпочтение эстоноязычной школе в Нарве.
Arvo Aller
Профилирование Fraktsiooni mittekuuluvad Riigikogu liikmedИИ резюме
Арво Аллер критикует закрытие школ в Ида-Вирумаа и 20-километровый путь, который приходится преодолевать ученикам седьмого класса, и спрашивает, какой должна быть эстоноязычная школа: это преподавание на эстонском языке или преподавание эстонского языка для иноязычных учеников?
Aseesimees Toomas Kivimägi
ИИ резюме
Эта речь — всего лишь приглашение Арво Аллеру выступить.
Haridus- ja teadusminister Kristina Kallas
ИИ резюме
Кристина Каллас заявила перед Рийгикогу, что в Тойла останется основная школа, гимназия будет закрыта, и 16-летним ученикам, окончившим основную школу, придется ездить за 15 километров в Йыхвискую государственную гимназию, а эстоноязычное образование означает, что обучение ведется на эстонском языке.
Aseesimees Toomas Kivimägi
ИИ резюме
Заместитель председателя Тоомас Кивимяги пригласил Тыниса Лукаса выступить.
Tõnis Lukas
Профилирование Isamaa fraktsioonИИ резюме
Он/Она вспоминает двуязычные школы советского времени в Ида-Вирумаа и критикует односторонний подход к интеграции, спрашивая, как относятся к недавно опубликованному исследованию, которое показывает, что 50% русскоязычного населения выступает против перехода на эстонский язык, и что этот показатель увеличился.
Haridus- ja teadusminister Kristina Kallas
ИИ резюме
Министр образования и науки Кристина Каллас заявила, что исследования показывают преимущественно условное противодействие, и переход школ на эстоноязычное обучение в значительной степени завершен. Однако наибольшую обеспокоенность вызывает нехватка эстоноязычных воспитателей в детских садах. При этом родители выступают против условно, акцентируя внимание на способности преподавателей качественно вести уроки перед классом.
Aseesimees Toomas Kivimägi
ИИ резюме
Это краткое обращение к Анастасии Коваленко-Кылварт.
Anastassia Kovalenko-Kõlvart
Профилирование Eesti Keskerakonna fraktsioonИИ резюме
Докладчик задает вопрос, почему местные самоуправления предлагают особые условия для перехода детей с особыми образовательными потребностями (ООП) и почему коалиция таким образом изображает сопротивление обучению на эстонском языке, хотя на самом деле это затрагивает детей, которые больше всего нуждаются в помощи, а также подчеркивает дефицит вспомогательных специалистов, включая эстоноязычных психологов.
Haridus- ja teadusminister Kristina Kallas
ИИ резюме
Кристина Каллас заявила, что Маарду не подал заявку на продление для детей с особыми потребностями, в то время как Нарва и Таллинн подали заявки для малых классов, и правительственная комиссия сейчас их рассматривает. Кроме того, согласно оценке Rajaleidja, у нарвских детей нет диагноза, который препятствовал бы переходу на эстоноязычное обучение. Однако проблема заключается в квалификации учителей, и необходимо разработать индивидуальный учебный план, адаптированный для каждого ребенка, а также продление на один год, чтобы обеспечить переход на эстоноязычное обучение и устойчивое развитие для всех детей.
Aseesimees Toomas Kivimägi
ИИ резюме
Заместитель председателя Тоомас Кивимяги предоставляет слово Вадиму Белобровцеву.
Vadim Belobrovtsev
Профилирование Eesti Keskerakonna fraktsioonИИ резюме
Белобровцев поднимает два вопроса: кто работает в Rajaleidja, и знают ли люди с медицинским образованием лучше врачей, какие дети добьются успеха в изучении иностранных языков. Он также отмечает, что опытные педагоги уходят, а на их место принимают некомпетентных людей, что ставит под сомнение качество детского образования.
Haridus- ja teadusminister Kristina Kallas
ИИ резюме
Хотя в мире существует обширная научная литература, посвященная обучению детей с особыми потребностями на втором языке, ни одно исследование не доказывает невозможность такого обучения. При этом врач, поставивший диагноз, не определяет образовательный подход; это делают специальные педагоги и психологи, работающие в центрах Rajaleidja. Именно они, основываясь на научно обоснованном подходе, принимают решение о том, нуждается ли ребенок в малокомплектном классе, усиленной поддержке или общем образовании.
Aseesimees Toomas Kivimägi
ИИ резюме
Заместитель председателя Тоомас Кивимяги просит Алексея Евграфова подойти.
Aleksei Jevgrafov
Профилирование Fraktsiooni mittekuuluvad Riigikogu liikmedИИ резюме
Он(а) спросил(а) министра, почему учителям, преподающим на эстонском языке в Ида-Виру, не была выплачена надбавка к заработной плате в январе и феврале, и что необходимо предпринять, чтобы в будущем подобное не повторялось, а учителя получали эту надбавку своевременно.
Haridus- ja teadusminister Kristina Kallas
ИИ резюме
Кристина Каллас заявила, что предыдущие задержки в раундах подачи заявок на субсидии на заработную плату были обусловлены несвоевременной подачей местными самоуправлениями документов и данных о владении языком. Впредь выплаты будут производиться поэтапно, по мере готовности документов. Кроме того, крайний срок подачи отчетов за сентябрь был перенесен на более ранний срок, чтобы учителя гарантированно получили надбавку к зарплате за сентябрь в октябре. Эту практику необходимо улучшить.
Aseesimees Toomas Kivimägi
ИИ резюме
Заместитель председателя Тоомас Кивимяги пригласил Эвелин Пооламетс выступить.
Evelin Poolamets
Профилирование Fraktsiooni mittekuuluvad Riigikogu liikmedИИ резюме
В свете шокирующего инцидента насилия, произошедшего в основной школе Валга, Эвелин Пооламетс выразила обеспокоенность по поводу взаимоотношений между детьми и задалась вопросом, усиливает ли языковое различие – особенно в школе, где обучаются русскоязычные ученики – уровень стресса и насилия.
Haridus- ja teadusminister Kristina Kallas
ИИ резюме
Министр образования и науки Кристина Каллас заявила, что инцидент в основной школе Валга не был вызван конфликтом на национальной почве или языковым недопониманием. Она добавила, что, по ее данным, в последние годы в школах не было конфликтов на национальной почве, и среди современной молодежи отсутствуют значительные конфликты такого рода.
Aseesimees Toomas Kivimägi
ИИ резюме
Тоомас Кивимяги поблагодарил Кристину Каллас, заявив, что ответы были конкретными и хорошо информированными. Он отметил, что не все ответы были приятными, но нет оснований упрекать в недостаточной информированности, и открыл переговоры, пригласив Тыниса Лукаса выступить.
Tõnis Lukas
Профилирование Isamaa fraktsioonИИ резюме
Он/Она подчёркивает, что переход на обучение на эстонском языке должен быть осуществлён однозначно и полностью во всех школах, а интеграция должна происходить на основе использования эстонского языка. При этом он/она указывает на неполноценное преподавание эстонского языка в русскоязычных школах, снижение уровня владения языком, вызванное COVID-19, а также влияние отношения директоров школ и учителей, которое вынуждает детей учиться в эстоноязычной школе.
Aseesimees Toomas Kivimägi
ИИ резюме
Прошу добавить три минуты.
Tõnis Lukas
Профилирование Isamaa fraktsioonИИ резюме
Тынис Лукас подчеркивает, что переход на эстоноязычное обучение должен быть ускорен в соответствии с соглашением, но при этом он должен проходить тщательно и поэтапно, учитывая учащихся с разным уровнем подготовки, обеспечивая финансовую поддержку учителям и избегая идеологических игр или запугивания родителей, чтобы не потерять поставленную основную цель.
Aseesimees Toomas Kivimägi
ИИ резюме
Заместитель председателя Тоомас Кивимяги объявляет прения закрытыми и завершил рассмотрение данного пункта повестки дня.