Образовательная политика
Заседание: 15-й созыв Эстонского парламента, 6-я пленарная сессия, информационный брифинг
Дата: 2025-09-17 16:13
Участвующие Политики:
Всего выступлений: 17
Состав: 15
Продолжительность повестки: 6m
ИИ резюме: 17/17 Выступления (100.0%)
Analysis: Structured Analysis
Время Выступлений Политиков
Политики
Анализ
Резюме
В настоящем шестом вопросе затрагивалась образовательная политика Хийумаа и фокусировалась главным образом на связи будущего гимназии и профессионального училища, роли вовлечения местного сообщества и влиянии сохранения культурных ценностей, таких как замок Сууремяйза. В ходе обсуждения возникли опасения по поводу отсутствия мнения и участия местного населения в принятии решений, а также вопросы доступности министров и эффективности согласований. Кроме того, было отмечено, что важные решения принимаются таким образом, который может не учитывать особенности острова, и что сотрудничество между министерством культуры и министерством образования, а также устойчивость моделей финансирования нуждаются в уточнении.
Во второй части было отмечено, что профессиональное училище и профессиональное образование нуждаются в устойчивом и подходящем решении в контексте, и интерес местных предпринимателей велик, но в качестве процесса всё ещё наблюдаются неразбериха и плохая координация. Обсуждалась роль комиссии и роль министра, и для всех участников было важно найти баланс между качеством образования, потребностями сообщества и сохранением культурных ценностей. Заседание было завершено констатацией того, что рассмотрение шестого вопроса завершено, и решений не было принято.
Принятые решения 1
На текущем заседании решения не принимались.
Самый активный спикер
Самым активным оратором был участник с идентификатором DvOgSs1IRCw; его позиция – other (политическая направленность явно не определена из текста). Он выступал как в форме вопросов, так и в форме ответов и определял основное направление дискуссии по теме образовательной политики Хиумаа, подчеркивая важность вовлечения сообщества, обеспечение сохранения гимназии и устойчивое финансирование профессионального училища.
Esimees Lauri Hussar
ИИ резюме
Председатель Лаури Хуссар представил шестой вопрос повестки дня, касающийся образовательной политики и адресованный премьер-министру Кристену Михалу членом Рийгикогу Рейли Ранд, после чего предоставил слово Ранд.
Esimees Lauri Hussar
ИИ резюме
Председатель продолжает и объявляет, что шестой вопрос по теме образовательной политики адресован премьер-министру Кристен Михал, и его задаст член Рийгикогу Рейли Ранд.
Reili Rand
Профилирование Sotsiaaldemokraatliku Erakonna fraktsioonИИ резюме
Рейли Ранд обвиняет правительство и Партию реформ в том, что они не привлекли местные сообщества к принятию решений о будущем образования на Хийумаа. Она также подчёркивает своё несогласие с объединением гимназии и профессионального училища, а также выражает обеспокоенность по поводу сохранения культурной ценности замка Сууремыйза в будущем.
Reili Rand
Профилирование Sotsiaaldemokraatliku Erakonna fraktsioonИИ резюме
Рейли Ранд выражает глубокую обеспокоенность и возмущение по поводу проходящей на Хийумаа реформы профессионального образования, которая разрушает функционирующую систему образования и сильную гимназию. Она подчеркивает, что правительство и Партия реформ принимают решения об объединении школ, не прислушиваясь к местному сообществу, несмотря на однозначное сопротивление жителей Хийумаа. Кроме того, она требует от премьер-министра объяснений, почему решение о будущем образования на Хийумаа принимается без предоставления ответов и без учета мнения местных жителей.
Peaminister Kristen Michal
ИИ резюме
Премьер-министр Кристен Михал подтвердил, что гимназия Хийумаа будет сохранена, сославшись на свое летнее обещание, данное на острове, и на аналогичную позицию министра образования. Он также выразил удивление, что этот вопрос задают ему, а не непосредственно доступному министру образования.
Peaminister Kristen Michal
ИИ резюме
Премьер-министр Кристен Михал, находясь на Хийумаа, подтвердил, что Хийумааская гимназия будет сохранена, и подчеркнул, что министр образования доступен, и ему можно задать любые вопросы.
Esimees Lauri Hussar
ИИ резюме
Председатель Лаури Хуссар благодарит и объявляет, что дополнительный вопрос задаст коллега Тийт Маран.
Tiit Maran
Профилирование Fraktsiooni mittekuuluvad Riigikogu liikmedИИ резюме
Тийт Маран поднимает вопрос о сохранении профессионального училища Сууремыйза, подчеркивая его важность для предпринимателей и культуры Хийумаа, но при этом критикует действия Министерства образования. Он указывает, что министерство проигнорировало единогласную позицию Комиссии по культуре о недопустимости происходящего вокруг школы и приняло решения до осеннего обсуждения, поставив тем самым под сомнение роль комиссий и значимость их решений в направлении деятельности министерств.
Tiit Maran
Профилирование Fraktsiooni mittekuuluvad Riigikogu liikmedИИ резюме
Тийт Маран подчеркнул важную роль Хийумаа, и в особенности профессиональной школы Сууремыйза, для предпринимателей. Он раскритиковал механистический подход к профессиональному образованию и отметил обещание культурной комиссии найти устойчивое финансирование и вернуться к этому вопросу осенью. Однако процесс в Министерстве образования и Министерстве культуры продвинулся вперёд, а обсуждение в Министерстве культуры остановилось, что поднимает вопрос о том, имеют ли решения комиссии какое-либо влияние с точки зрения премьер-министра.
Peaminister Kristen Michal
ИИ резюме
Премьер-министр Кристен Михал подтвердил, что у комиссий есть роль.
Esimees Lauri Hussar
ИИ резюме
Председатель поблагодарил и попросил Рейли Ранд задать уточняющий вопрос.
Esimees Lauri Hussar
ИИ резюме
Председатель Лаури Хуссар поблагодарил и затем предоставил слово Рейли Ранна, чтобы она смогла задать свой уточняющий вопрос.
Reili Rand
Профилирование Sotsiaaldemokraatliku Erakonna fraktsioonИИ резюме
Рейли Ранд обвиняет премьер-министра, заявляя, что его заверение о сохранении гимназического образования на Хийумаа является всего лишь риторическим приёмом, поскольку слияние школ и смена названия наносит ущерб идентичности сообщества. Она также считает, что правительство расценивает сильное сопротивление жителей Хийумаа этому шагу как не более чем незначительную «тонкую настройку», игнорируя вопросы и возражения, высказанные общиной.
Reili Rand
Профилирование Sotsiaaldemokraatliku Erakonna fraktsioonИИ резюме
Рейли Ранд отмечает, что сохранение Хийумааской гимназии — это риторика премьер-министра, а в действительности, слияние двух школ изменит название и идентичность учебного заведения, по поводу чего община Хийумаа представила вопросы и возражения, и она надеется получить ответы от правительства. В то же время она подчеркивает, что послание, предназначенное для жителей острова, простое — слияние гимназии и профессионального училища — и сопротивление не прекратится.
Peaminister Kristen Michal
ИИ резюме
Премьер-министр Кристен Михал опровергает, что он говорил о «тонкой настройке» или о противодействии жителей Хийумаа. Он подтверждает, что гимназическое образование на Хийумаа будет сохранено, что мнение сообщества будет учтено при выборе названия, а также выражает явную поддержку острову Хийумаа.
Peaminister Kristen Michal
ИИ резюме
Премьер-министр Кристен Михал резко отвергла приписываемые ей заявления по теме образования на Хийумаа, отрицая использование слов «тонкая настройка» и намекая, что слова задавшего вопрос звучат как теория заговора. Напротив, она подтвердила, что поддерживает Хийумаа, пообещав сохранение гимназического образования и учёт позиции сообщества при выборе названия.
Esimees Lauri Hussar
ИИ резюме
Председатель благодарит и объявляет, что рассмотрение шестого вопроса на сегодня завершено.