По пленарным заседаниям: Margit Sutrop

Всего заседаний: 39

Полностью профилировано: 39

2025-10-09
XV Рийгикогу, VI сессия, Пленарное заседание
Докладчик подчёркивает важность сотрудничества между предприятиями и университетами, предлагая методы его углубления через условия предоставления грантов. Стиль взаимодействия является конструктивным, и он ссылается на международные примеры (Финляндия) для поиска наилучших решений.
2025-10-07
XV Рийгикогу, VI сессия, пленарное заседание
Докладчик обращается непосредственно к министру, задавая вопрос о том, как правительство планирует дальнейшее развитие дискуссии в свете предстоящего сокращения финансирования. Это свидетельствует о стремлении найти решение путем диалога, чтобы предотвратить негативные последствия.
2025-06-18
15-й созыв Эстонского парламента, пятая сессия, пленарное заседание
Докладчик подчёркивает широкое сотрудничество и проведение консультаций с различными сторонами, включая заинтересованные группы, экспертов, Совет Церквей и Союз врачей. Он также упоминает детальное рассмотрение вопроса парламентской фракцией и Социальной комиссией, что свидетельствует о внутреннем и профессиональном взаимодействии. В заключение он благодарит всех, кто внёс свой вклад, что указывает на уважительный стиль совместной работы.
2025-06-11
15-й созыв Эстонского парламента, 5-я сессия, пленарное заседание.
Стиль сотрудничества является чрезвычайно инклюзивным и консенсусным, с акцентом на широкое обсуждение с 22 заинтересованными сторонами и достижение компромиссов по вопросам академической свободы и государственной координации. Все решения комиссии и предложенные поправки были приняты консенсусом, что свидетельствует об успешном посредничестве.
2025-06-10
15-й созыв Эстонского парламента, 5-я сессия, пленарное заседание
Стиль сотрудничества является исследовательским и открытым, направленным на поиск подтверждения того, обсуждалось ли уже предложенное решение или применяется ли оно на международном уровне. Докладчик стремится найти лучшие практики для решения проблем судебной системы.
2025-05-15
15-й созыв Рийгикогу, 5-я сессия, пленарное заседание
Спикер ссылается на сотрудничество в коалиции («обсуждалось при работе над коалиционным соглашением»), что демонстрирует готовность участвовать в межведомственном обсуждении. Стиль изложения открытый, и спикер запрашивает у министра дополнительную информацию для реализации данной политики.
2025-05-13
XV-й созыв Рийгикогу, V-я сессия, пленарное заседание
Стиль сотрудничества является открытым и аналитическим, направленным на получение разъяснений относительно подоплёки законодательных изменений как от министра, так и от коллег. Это указывает на стремление понять и поддержать инициативы, направленные на снижение бюрократии, при этом ожидая разъяснений от коллег.
2025-04-23
15-й Рийгикогу, 5-й созыв, пленарное заседание
Стиль сотрудничества является консенсусным и инклюзивным; выступающий благодарит должностных лиц Министерства социальных дел, Эстонский союз врачей, Центр этики Тартуского университета и другие организации за их вклад. Подчеркивается, что, несмотря на долгие споры, по текущему варианту законопроекта был достигнут широкий консенсус. Также упоминается привлечение к переговорам представителей Совета Церквей.
2025-04-22
15-й парламент Эстонии, 5-я сессия, пленарное заседание.
Стиль сотрудничества является открытым и уважительным, выражая благодарность министру за предоставленный обзор и стремясь к диалогу с ним/ней, чтобы понять оценку министерства в отношении рисков и возможностей ИИ.
2025-04-10
15-й созыв Эстонского парламента, 5-я сессия, пленарное заседание.
Выступающий демонстрирует готовность к сотрудничеству, публично поддерживая позицию Канцлера права относительно необходимости внесения поправок в закон. Он выражает согласие с точкой зрения Канцлера права, что законопроект был сложным, и Рийгикогу не смог предусмотреть всего.
2025-03-11
15-й парламент Эстонии, 5-й созыв, пленарное заседание.
Выступающий демонстрирует готовность к сотрудничеству, ссылаясь на новые направления, озвученные Кристеном Михалом, с которыми должны хорошо сочетаться четыре области реформ. Сотрудничество также осуществляется с научно-исследовательскими учреждениями и частным сектором, например, в рамках конференции группы поддержки высшего образования Рийгикогу с MindTitan. Подчеркивается необходимость межведомственной координации при финансировании НИОКР.
2025-02-26
15-й созыв парламента Эстонии, 5-я сессия, пленарное заседание
Политик подчёркивает необходимость консенсуса в руководящей комиссии при принятии процедурных решений (например, включение законопроекта в повестку дня и завершение первого чтения). Он видит необходимость в укреплении сотрудничества между Министерством образования и науки и Инспекцией по защите данных/Министерством юстиции для решения проблем, связанных с разработкой политики и проведением исследований на основе данных. Он признаёт, что межведомственные конфликты (касающиеся управления качеством науки) требуют разрешения на уровне Рийгикогу.
2025-02-20
15-й созыв Эстонского парламента, 5-я сессия, пленарное заседание
Стиль взаимодействия является конструктивным и поддерживающим, выражая согласие с общими проблемными вопросами, поднятыми в докладе. Спикер активно ищет информацию о путях улучшения сотрудничества между EOK и университетами, подчеркивая при этом ключевую роль партнерства в развитии спортивной науки.
2025-02-11
15-й Riigikogu, 5-я сессия, пленарное заседание
Недостаточно данных.
2025-01-22
15-й созыв Рийгикогу, пятая сессия, пленарное заседание
Стиль сотрудничества является открытым и консенсусным, с акцентом на успешную работу в Комиссии по культуре и тесное взаимодействие с Академией наук, чьё предложение относительно изменения формулировки также было принято. Спикер активно поддерживает создание новых форм сотрудничества (регулярные вечерние слушания) между Рийгикогу и учёными, беря пример с парламента Финляндии.
2024-12-18
XV Рийгикогу, IV сессия, пленарное заседание.
Докладчик подчёркивает важность международного сотрудничества и обмена опытом (Балтийская Ассамблея, соседние государства) при разработке политического курса. Это свидетельствует о предпочтении открытого подхода, ориентированного на обучение и перенимание опыта у других.
2024-12-11
15-й созыв Рийгикогу, 4-я сессия, пленарное заседание
Выступающий подчеркивает важность сотрудничества и компромисса, отмечая, что при разработке закона был достигнут консенсус между многими заинтересованными группами. Выражается солидарность и благодарность руководителям образовательных учреждений, учителям, вспомогательным специалистам и родителям за их работу во имя общей цели. Мы призываем избегать противостояния и работать сообща.
2024-12-05
15-й Эстонский парламент, 4-я пленарная сессия, пленарное заседание
Недостаточно данных.
2024-12-04
XV Эстонский парламент, IV заседание, пленарное заседание
Очень конструктивный и кооперативный стиль, особенно в работе с Министерством образования и науки и союзами местных самоуправлений (Союз городов и волостей Эстонии, Тартуская городская управа). Подчеркивается, что были найдены консенсусные решения по критически важным для МСУ вопросам, таким как процессуальные сроки и уровень принятия решений по дневной стоимости расходов на питание. Также упоминаются попытки оформить предложения партии Isamaa в виде закона, хотя в итоге они были отклонены.
2024-11-20
15-й Рийгикогу, IV пленарное заседание, пленарное заседание
Спикер демонстрирует готовность к сотрудничеству, высоко оценивая работу Isamaa по продвижению вопроса об избирательном праве и активно изыскивая возможности для компромисса, чтобы принять совместное историческое решение. Он/Она подчеркивает консенсус внутри коалиции по поддержке законопроекта об образовании, отмечая, что это положение закреплено в коалиционном соглашении. Он/Она выражает надежду, что законопроект, поддержанный Партией реформ, является шагом в правильном направлении.
2024-11-14
15-й созыв Рийгикогу, 4-я сессия, пленарное заседание
Докладчик подчёркивает тесное сотрудничество, отмечая, что как решение Комиссии по культуре о включении законопроекта в повестку дня, так и назначение представителя головного комитета были приняты на основе консенсуса. Он также ссылается на одобрение со стороны Правительства Республики (позиция от 26 сентября) и Министерства образования и науки, что свидетельствует о широкой поддержке.
2024-09-18
XV-й Рийгикогу, IV-я сессия, пленарное заседание
Стиль сотрудничества очень открытый и поддерживающий, что выражается в благодарности за инициативу и прямом обращении к министру для получения разъяснений. Цель общая: обеспечить четкое и эффективное внедрение нового закона, решив при этом практическую проблему.
2024-09-11
15-й Эстонский парламент, IV пленарное заседание, пленарное заседание
Стиль сотрудничества является одобрительным и конструктивным, начиная с похвалы деятельности министра («отметить заслуги министра») и затем задавая уточняющие вопросы для поиска более широких возможностей для взаимодействия.
2024-06-11
15-й Рийгикогу, III-я сессия, пленарное заседание
Выступающий обращается к своему коллеге (Ээрик-Нийлес Кросс) с уважением, чтобы получить разъяснения относительно заявления Рийгикогу и дипломатических возможностей. Это свидетельствует о готовности к сотрудничеству в процессе формирования внешнеполитических позиций и сбора информации.
2024-06-10
15-й Эстонский парламент, 3-я пленарная сессия, пленарное заседание
Слишком мало данных.
2024-05-30
15-й созыв Эстонского парламента, III-я сессия, пленарное заседание.
Стиль сотрудничества открытый и уважительный: докладчика хвалят, запрашивая у него/нее дополнительные знания и сравнительные материалы (например, на примере Швеции). Демонстрируется готовность опираться на мнение экспертов и фактические данные.
2024-05-14
15-й Рийгикогу, 3-я сессия, пленарное заседание
Докладывает о консенсусных решениях, принятых в Комиссии по культуре (например, о завершении первого чтения), а также о предложении Хельо Пикхоф. Подчеркивается необходимость сотрудничества между органами местного самоуправления и частным сектором для решения проблемы дефицита мест в детских садах, при этом частный сектор рассматривается как гибкое решение для муниципалитетов.
2024-05-07
15-й созыв Рийгикогу, III сессия, пленарное заседание
Спикер подчеркивает поддержку целей, согласованных в коалиционном соглашении (зарплата учителей до 120%), и поддержку переговоров министра образования. Первое выступление демонстрирует открытость к межпартийному сотрудничеству, благодаря Сийма Калласа за инициативу по вопросу пристройки к «Эстонии».
2024-04-18
15-й Рийгикогу, III-я сессия, пленарное заседание
Стиль сотрудничества является конструктивным и уважительным, выражая благодарность докладчику и задавая уточняющие вопросы о методике работы комиссии. Он/Она стремится понять, сознательно ли комиссия недооценила значимость безопасности или считает данную технологию абсолютно безопасной.
2024-04-16
15-й Рийгикогу, третья сессия, пленарное заседание
Стиль взаимодействия является открытым и признательным, с похвалой отзываясь о работе, проделанной Министерством культуры, и стремясь к диалогу с министром относительно недостатка финансирования. Выступающий демонстрирует готовность признать положительные шаги правительства (например, поддержку креативной экономики).
2024-04-10
XV Рийгикогу, III сессия, пленарное заседание
Стиль сотрудничества является комиссионным, при этом решения об отправке законопроекта в повестку дня пленарного заседания принимались консенсусом. Была отмечена готовность к компромиссу, особенно в языковом вопросе, где инициатор законопроекта согласился на подход, основанный на потребностях, при переводе информации. В комиссии неоднократно вносились предложения о том, чтобы фракция выбрала одну из представленных поправок для продолжения процедуры рассмотрения.
2024-03-19
15-й Рийгикогу, III сессия, пленарное заседание
Стиль сотрудничества является конструктивным, начиная с похвалы работы министра и постановки вопроса, направленного на поиск решения. Подчеркивается межведомственное сотрудничество, со ссылкой на готовность медицинского факультета Тартуского университета увеличить объем подготовки кадров.
2024-03-12
15-й Рийгикогу, 3-е заседание, пленарное заседание
Выступающий проявляет интерес к поиску компромиссных решений, напрямую спрашивая, было ли достигнуто компромиссное предложение в ходе переговоров. Стиль сотрудничества вежливый и ориентированный на поиск информации; он уважительно обращается к докладчику за разъяснениями.
2024-03-07
XV Эстонский парламент, III заседание, пленарное заседание
Стиль сотрудничества является конструктивным и поддерживающим, с выражением благодарности министру за доклад и за поддержку в решении энергетических проблем. Цель состоит в том, чтобы получить информацию о решении ключевых вопросов и о развитии технологий накопления (хранения).
2024-03-05
15-й парламент Эстонии, 3-е заседание, пленарное заседание
Изначально стиль сотрудничества является поддерживающим и выражающим обеспокоенность, признавая компетентность министра и разделяя его озабоченность проблемами в образовании мальчиков. Последующий вопрос конструктивно направлен на поиск лучшего решения (больше квалифицированных учителей), а не на конфронтацию.
2024-02-13
15-й Рийгикогу, третья сессия, пленарное заседание
Стиль сотрудничества является официальным и институциональным, при этом вопросы задаются министру иностранных дел и председателю комитета по иностранным делам для получения политических указаний. Отсутствуют упоминания о межпартийном сотрудничестве или готовности к компромиссу.
2024-02-07
15-й Рийгикогу, 3-я сессия, пленарное заседание
В работе комиссии проявляет профессионализм и нейтральность, беспристрастно представляя позиции различных сторон (министерства, фракций, членов комиссии). Открыт к сотрудничеству в достижении целей (например, поддержка национальных научных дисциплин, решение проблемы студенческих займов), но требует законодательно корректных и обоснованных решений. Поддерживает сотрудничество учёных в рамках групп и международных проектов.
2024-01-23
XV Рийгикогу, III сессия, пленарное заседание
Признаются правительственные договоренности (соглашение о выделении 1% на науку, рост финансирования высшего образования на 15%) и отмечается широкий консенсус между учеными и членами Рийгикогу в отношении использования искусственного интеллекта. По вопросам этики выражается расхождение во мнениях с президентом Академии наук, при этом предпочтение отдается эстонской надлежащей научной практике, а не кодексу ALLEA.
2024-01-18
XV Риигикогу, III-й сессия, пленарное заседание
Продемонстрирована высокая готовность к сотрудничеству, публично предлагая поддержку Партии реформ министру образования в проведении различных реформ. Также были высоко оценены и приняты позиции докладчика (Эрли Аасаметс) относительно обеспечения качественного образования, при этом ведется поиск точек соприкосновения в отношении целей образования.