Päevakorra profiil: Urmas Kruuse
Haridus- ja teadusministri 2024. aasta ettekanne riigi pikaajalise arengustrateegia "Eesti 2035" elluviimisest (haridusreformid)
2024-03-05
XV Riigikogu, III istungjärk, täiskogu istung
Poliitiline positsioon
Poliitiline fookus on haridusreformide elluviimise tulemuslikkusel ja õpilaste väljalangevuse vähendamisel. Esitatakse nõue poliitika põhjendamiseks konkreetsete uuringute ja analüüsidega, mis viitab tulemuspõhisele lähenemisele. Kõneleja toetab ambitsioonikaid eesmärke, soovides väljalangevuse määra viia nulli lähedale.
1 Analüüsitud kõnesid
Teemade ekspertiis
Kõneleja näitab asjatundlikkust haridusvaldkonnas, käsitledes detailselt kooliaja pikendamist, huvihariduse rolli ja õpilaste väljalangevuse põhjuseid (akadeemilised vs. emotsionaalsed/empaatilised tegurid). Rõhutatakse vajadust tugineda põhjalikele uuringutele ja analüüsidele, et reformid oleksid põhjapanevad.
1 Analüüsitud kõnesid
Retoorriline stiil
Retooriline stiil on formaalne ja lugupidav, pöördudes austatud istungi juhataja ja ministri poole. Kõne on küsitlev ja loogiline, nõudes konkreetseid andmeid ja analüüsi tulemuste kohta ("mida analüüs ütleb?"). Samuti tuuakse sisse emotsionaalne aspekt (empaatilised teemad) ja vastaste murede edastamine.
1 Analüüsitud kõnesid
Tegevusmustrid
Ebapiisavad andmed.
1 Analüüsitud kõnesid
Opositsiooni hoiak
Otsest vastuseisu ministrile ei väljendata, kuid tuuakse esile õpetajate poolt kostunud kriitika reformide kohta. Õpetajate vastulausena kirjeldatakse reforme kui "klassist läbitassimiseks" muutumist, mis viitab murele protseduurilise koormuse pärast.
1 Analüüsitud kõnesid
Koostööstiil
Koostööstiil on formaalne ja dialoogile suunatud, otsides ministrilt konkreetseid vastuseid ja andmeid poliitika õigustamiseks. Kõneleja soovib veenduda, et reformid põhinevad usaldusväärsel alusel, mis viitab valmisolekule toetada tõenduspõhist poliitikat.
1 Analüüsitud kõnesid
Regionaalne fookus
Fookus on riiklikul haridusstrateegial ja pikaajalise arengukava "Eesti 2035" elluviimisel. Puuduvad viited spetsiifilistele piirkondlikele teemadele või kohalikele projektidele.
1 Analüüsitud kõnesid
Majandusvaated
Ebapiisavad andmed.
1 Analüüsitud kõnesid
Sotsiaalsed küsimused
Peamine sotsiaalne teema on haridus ja õpilaste heaolu, keskendudes väljalangevuse ennetamisele. Rõhutatakse, et lisaks akadeemilistele teguritele tuleb arvestada ka emotsionaalsete ja empaatiliste teemadega, nähes huviharidust olulise osana lahendusest.
1 Analüüsitud kõnesid
Seadusandlik fookus
Seadusandlik fookus on pikaajalise riikliku arengustrateegia "Eesti 2035" haridusreformide (kooliaja pikendamine) elluviimise jälgimisel ja tulemuste hindamisel. Kõneleja tegutseb reformide tulemuslikkuse kontrollijana, nõudes tõenduspõhiseid andmeid eesmärkide saavutamiseks.
1 Analüüsitud kõnesid