По пленарным заседаниям: Signe Kivi
Всего заседаний: 33
Полностью профилировано: 33
2025-10-07
XV Рийгикогу, VI сессия, пленарное заседание
Выступающий демонстрирует компетентность в административной организации языковой политики и интеграционных программ, конкретно называя соответствующие министерства. Он осведомлен о финансовом объеме программ («в миллионах») и подчеркивает проблему распыления ответственности как главное препятствие. Выступающий известен как сторонник образования на эстонском языке.
2025-09-17
15-й созыв Эстонского парламента, 6-я пленарная сессия.
Выступающий демонстрирует компетентность в процедурах законотворчества и конституционных вопросах, особенно в контексте регулирования деятельности религиозных объединений и ограничения основных прав. Он/Она точно цитирует письмо президента, подчеркивая отсутствие юридической ясности в законопроекте. Экспертность также проявляется в вопросе, касающемся обсуждения и выводов комиссии относительно критики президента.
2025-06-18
15-й созыв Эстонского парламента, пятая сессия, пленарное заседание
Спикер демонстрирует компетентность в сфере образования, ссылаясь на конкретные данные (4210 учителей) и организации (например, Noored Kooli, Союз учителей). Он/Она хорошо знаком(а) с законодательной процедурой, упоминая длительное обсуждение законопроекта в Комиссии по культуре. Экспертность также проявляется в передаче позиции организаций о том, что учителя без квалификации могут быть частью решения.
2025-04-22
15-й парламент Эстонии, 5-я сессия, пленарное заседание.
Докладчик демонстрирует компетентность в вопросах культурной политики, культурных объектов и процедур международных организаций по охране наследия (ЮНЕСКО, ИКОМОС). Используются специфические термины, такие как «проект документа оценки воздействия на наследие», а также приводятся ссылки на конкретные даты и должностных лиц (посол Паллум), что свидетельствует о глубоком погружении в тему.
2025-04-21
15-й Рийгикогу, 5-й созыв, пленарное заседание.
Докладчик демонстрирует знание регламента Рийгикогу, особо подчеркивая необходимость называть имена и указывать профессии как содокладчиков, так и исследователей. Экспертная оценка основывается на критическом анализе источников, при этом анонимная ссылка на «ученых TalTech» признается недостаточно достоверной.
2025-02-25
15-й созыв Эстонского парламента, 5-я сессия, пленарное заседание.
Докладчик демонстрирует компетентность в области политики гражданства, вопросов безопасности и исследований общественного мнения, ссылаясь на конкретные данные о различиях в позициях. Подчеркивается расхождение в ценностях и приоритетах безопасности между гражданами Эстонии и негражданами, при этом используются статистические утверждения (более 60% выражают желание получить гражданство).
2024-11-21
15-й Рийгикогу, 4-я сессия, пленарное заседание
Докладчик демонстрирует компетентность в вопросах организации работы комиссий Рийгикогу и процедур законотворчества, ссылаясь на участие фракций и вопрос консенсусных законопроектов. Кроме того, он/она обладает знаниями о научно обоснованной климатической политике и ее экономическом воздействии, связывая это с необходимостью сокращения производства и потребления.
2024-11-20
15-й Рийгикогу, IV пленарное заседание, пленарное заседание
Экспертиза проявляется в знании конституционного права и истории внесения поправок в Конституцию Эстонской Республики, с указанием пяти предыдущих изменений. Докладчик использует юридическо-исторический контекст, чтобы задать точный вопрос относительно сложности текущей поправки.
2024-11-12
15-й Рийгикогу, IV сессия, пленарное заседание
Докладчик демонстрирует знание административной истории Эстонии, приводя примеры прошлых переименований министерств и распределения обязанностей. Эта экспертиза связана с использованием институциональной памяти и сложностью реорганизации сфер деятельности между различными ведомствами.
2024-11-11
15-й Эстонский парламент, IV пленарное заседание, пленарное заседание
Докладчик демонстрирует знание терминологии по данной теме, ставя под сомнение применимость понятия «медицинская услуга» в данном контексте. Экспертная оценка также заключается в подчеркивании социальной стороны процесса, отмечая, что в процессе, предшествующем прерыванию, участвуют как женщина, так и мужчина.
2024-11-07
15-й парламент Эстонии, 4-я сессия, пленарное заседание.
Спикер демонстрирует осведомленность о структуре и принципах работы Балтийской Ассамблеи (БА), в частности, упоминая Экономическую комиссию БА. В подтверждение своих знаний приводится конкретный исторический пример инициативы БА, результатом которой стало создание Балтийской школы кино и СМИ в начале 2000-х годов.
2024-11-06
15-й Эстонский парламент, 4-я сессия, пленарное заседание
Докладчик демонстрирует глубокую осведомленность в вопросах истории составления и представления государственного бюджета, а также в механизмах финансирования сферы культуры. Он использует личный опыт (занимал пост министра культуры в 2000 году) для оценки эволюции бюджетной документации и подчеркивает правовую основу публично-правовых учреждений.
2024-10-10
15-й созыв Эстонского парламента, 4-я сессия, пленарное заседание
Докладчик демонстрирует знание в области защиты детей и несостоятельности социальных систем, ссылаясь на конкретный случай, который потряс всю Эстонию. Он также осведомлен о процедурных вопросах Рийгикогу, точно спрашивая, как можно изменить пункт закона во втором чтении и какова роль предложения о прерывании.
2024-10-09
15-й Рийгикогу, 4-я сессия, пленарное заседание
Докладчик демонстрирует знания в области демографии и семейной политики, обширно цитируя профессора Эне-Маргит Тийт и ссылаясь на академические статьи. Используются конкретные статистические данные о рождаемости, доле и численности эстонцев, чтобы подкрепить аргумент о большей эффективности услуг по сравнению с финансовыми пособиями.
2024-09-18
XV-й Рийгикогу, IV-я сессия, пленарное заседание
Докладчик демонстрирует компетентность в законодательных процедурах и управлении сферой культуры, в частности, при реализации законодательства, касающегося совета Национальной оперы. Используется технический язык с отсылками к конкретным параграфам закона и регламенту работы комиссии. Экспертность также проявляется в акценте на консенсусном принятии решений комиссии.
2024-09-10
15-й созыв Эстонского парламента, IV заседание, пленарное заседание
Выступающий демонстрирует знание законодательной процедуры, задавая конкретные вопросы о позиции инициатора законопроекта в комитете. Экспертиза относится к регулированию праздничных и выходных дней, а также к деталям рассмотрения законопроектов.
2024-06-13
XV Эстонского парламента, III сессия, пленарное заседание
Докладчик демонстрирует знание содержания отчета Банка Эстонии, ссылаясь на ценности организации, культурную деятельность и музей. Особое внимание уделяется состоянию, пополнению и экспонированию художественной коллекции банка, что указывает на специфический интерес к институциональному культурному наследию.
2024-05-14
15-й Рийгикогу, 3-я сессия, пленарное заседание
Киви демонстрирует глубокое знание языковой политики и процедур законотворчества, ссылаясь на предыдущие законопроекты (в составе Рийгикогу XIV и XV созывов), а также на процесс рассмотрения намерения о разработке (VTK). Он/Она использует статистические данные, указывая приблизительное число работников, не владеющих эстонским языком (80 000), и тех, для кого установлены требования к владению языком, но кто не общается на эстонском (20 000).
2024-05-07
15-й созыв Рийгикогу, III сессия, пленарное заседание
Докладчик демонстрирует глубокие знания истории театра «Эстония», его архитектурных этапов и более ранних, нереализованных строительных планов, ссылаясь на конкретные годы (1910, 1944, 1972, 2021) и имена архитекторов. Он использует исторические цитаты (Хуго Пеэтс, Рудольф Тобиас) и точно знает результаты предыдущих архитектурных конкурсов и принятые политические решения. Отдельно подчеркиваются его знания об ограничениях охраны памятников старины и о поиске компромиссов в бастионном поясе Таллинна.
2024-05-06
XV Рийгикогу, III заседание, пленарное заседание
Спикер демонстрирует компетентность в вопросах проблем сферы образования и науки, а также сложности реализации перехода на эстоноязычное обучение. Используются такие выражения, как «колоссальная задача» (буквально «задача высотой с гору»), что указывает на осведомленность о трудностях выполнения политического решения. Экспертиза направлена на оценку системных реформ.
2024-04-16
15-й Рийгикогу, третья сессия, пленарное заседание
Выступающий демонстрирует свою компетентность в сфере культуры, ссылаясь на богатство культурной жизни Эстонии и появление новых профессиональных мероприятий. Упоминание о детальном обсуждении этой темы в комиссии по культуре подчёркивает глубокое погружение в данную область и знание всех деталей.
2024-04-10
XV Рийгикогу, III сессия, пленарное заседание
Демонстрирует глубокое знание процедурных правил Рийгикогу и работы Комиссии по культуре, представляя детальный обзор хода заседания, участников и процедурных решений. По существу, он/она опирается на данные по языковой политике и интеграции (мониторинг 2023 г.), а также цитирует позиции Языкового департамента (Keeleamet) и положения законодательства (Закон о языке, § 2, п. 2; Конституция, § 44).
2024-03-20
15-й созыв Рийгикогу, III-я сессия, пленарное заседание
Докладчик демонстрирует глубокие знания процессов финансирования объектов культурного строительства, бюджетных ассигнований Фонда культурного капитала (Kultuurkapital) и влияния поступлений от налога на азартные игры. Он/она хорошо разбирается в законодательных нюансах, ссылаясь на позицию Госконтроля (Riigikontroll) относительно правовой компетенции выбранного механизма финансирования. Экспертиза также включает знание предыдущих решений и истории составления списка приоритетов.
2024-03-19
15-й Рийгикогу, III сессия, пленарное заседание
Докладчик демонстрирует осведомленность о специфических темах в сфере образования, таких как организация школьной сети, соглашения о заработной плате учителей, карьерная модель и условия труда. Он/Она хорошо знаком(а) с недавними инициативами и рабочим планом министерства, ссылаясь на подробный обзор, представленный министром на прошлой или позапрошлой неделе.
2024-03-13
XV созыв Рийгикогу, III сессия, пленарное заседание
Докладчик демонстрирует свою давнюю вовлеченность в демографические проблемы и проблемы рождаемости, ссылаясь на личную деятельность и заявления, сделанные почти 30 лет назад. Он признает, что это «очень сложная проблема», что свидетельствует о понимании всей сложности данной темы.
2024-03-11
XV созыв Рийгикогу, III-й день заседания, пленарное заседание
Докладчик демонстрирует компетентность в области финансирования объектов культуры и государственных механизмов финансирования (Капитал культуры). Он/Она знаком(а) с детальными процедурными правилами и знает об ограничениях конкретных списков проектов (первоначальный список из пяти объектов). Экспертиза направлена на оценку правомерности административных решений.
2024-03-05
15-й парламент Эстонии, 3-е заседание, пленарное заседание
Докладчик демонстрирует компетентность в вопросах расходов на образование и европейских сравнительных данных, приводя конкретные статистические показатели (Эстония – 14,3% против среднего показателя по ЕС – 9,4% в 2021 году). Экспертиза также охватывает исторический контекст (попытки реформ 1990-х годов) и более раннее проявление развития детей, обосновывая этим необходимость реформы.
2024-02-21
15-й Рийгикогу, III-я сессия, пленарное заседание.
Докладчик демонстрирует глубокую компетентность в вопросах культурной политики и механизмов финансирования Фонда культурного капитала (Kultuurkapital), используя конкретные данные о резервах ЕКК (почти 25 миллионов евро) и прогнозы поступлений от налога на азартные игры. Профессиональные знания также охватывают сложности социального обеспечения творческих работников и финансирования объектов культурного строительства, со ссылкой на историю законодательных изменений, начиная с 1996 года.
2024-02-14
15-й Эстонский парламент, 3-я сессия, пленарное заседание
Докладчик демонстрирует глубокие знания в деталях налогообложения транспортных средств, особенно в отношении длительных процессов реставрации старинных автомобилей и неравноправия, связанного с их регистрацией. Его экспертные знания основаны на прямом взаимодействии с заинтересованными сторонами отрасли, такими как руководители музеев и владельцы винтажных автомобилей, чьи опасения он приводит в качестве примеров. Эти знания охватывают влияние налогообложения на сроки хранения и реставрации.
2024-02-13
15-й Рийгикогу, третья сессия, пленарное заседание
Докладчик демонстрирует компетентность в вопросах зарубежных эстонских общин и финансирования конкретного проекта Эстонского центра в Торонто. Представлены подробные данные о стоимости проекта (более 32 миллионов евро), дефиците финансирования (4 миллиона) и численности эстонцев в Канаде и Торонто. Экспертиза сосредоточена на международной культурной политике и диаспоре.
2024-02-07
15-й Рийгикогу, 3-я сессия, пленарное заседание
Докладчик демонстрирует компетентность в процессе и графиках внесения изменений в Закон о высшем образовании, ссылаясь на конкретные даты вступления в силу по уровням обучения (2023/2024, 2024/2025, 2027/28). Используется специфическая законодательная терминология (законопроект, процедура рассмотрения, учебный год).
2024-01-23
XV Рийгикогу, III сессия, пленарное заседание
Докладчик демонстрирует осведомленность о стратегической важности научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ и их связи с экономикой. Он/Она конкретно спрашивает о наиболее успешных областях и будущем потенциале. Также упоминается предыдущее участие в Комиссии по культуре, где эта тема рассматривалась.
2024-01-16
15-й Рийгикогу, 3-я сессия, пленарное заседание
Докладчик демонстрирует знание контекста памятников и произведений искусства советской эпохи, ссылаясь на более ранний перенос Бронзового солдата и приводя в пример плафонную живопись в театре «Эстония». Он использует специфические термины, такие как «скульптурная группа», и обращается к докладчику как к историку, ища серьезные исторические аргументы. Он также стремится расширить дискуссию со скульптур на другие произведения искусства, прославляющие советскую власть.