Istungi profiil: Signe Kivi
XV Riigikogu, III istungjärk, täiskogu istung
2024-05-06
Poliitiline positsioon
Poliitiline positsioon on tugevalt suunatud eestikeelsele haridusele ülemineku toetamisele, tunnustades samas selle ülesande keerukust ja mastaapsust. Kõneleja keskendub poliitika elluviimise tulemuslikkusele haridus- ja teadusvaldkonnas, viidates eelmise Riigikogu koosseisu vastuvõetud otsusele. Positsioon on pigem tulemuspõhine, keskendudes probleemide lahendamisele ja õnnestumiste saavutamisele.
1 Analüüsitud kõnesid
Teemade ekspertiis
Kõneleja näitab asjatundlikkust haridus- ja teadusvaldkonna probleemide ning eestikeelsele haridusele ülemineku rakendamise keerukuse osas. Kasutatakse väljendeid nagu "mäekõrgune ülesanne", mis viitab teadlikkusele poliitilise otsuse elluviimise raskustest. Ekspertiis on suunatud süsteemsete reformide hindamisele.
1 Analüüsitud kõnesid
Retoorriline stiil
Retooriline stiil on lugupidav ja tunnustav ministri suhtes, alustades otsese kiitusega ja rõhutades tema töö raskust ("keerulise ja raske tööpäeva lõpuks"). Toon on formaalne ja konstruktiivne, esitades tasakaalustatud küsimuse, mis nõuab nii suurima õnnestumise kui ka võimaliku ebaõnnestumise väljatoomist.
1 Analüüsitud kõnesid
Tegevusmustrid
Andmeid pole piisavalt.
1 Analüüsitud kõnesid
Opositsiooni hoiak
Kõneleja ei väljenda vastuseisu ministri suhtes, vaid pigem tunnustab teda ja tema tööd. Kriitika puudub, fookus on poliitika rakendamise raskustel ja tulemuste hindamisel.
1 Analüüsitud kõnesid
Koostööstiil
Koostööstiil on tunnustav ja toetav, pakkudes ministrile kiitust keerulise ülesande täitmise eest. Kõneleja otsib konstruktiivset dialoogi, küsides ministri töös esinenud äärmuste (õnnestumiste ja ebaõnnestumiste) kohta.
1 Analüüsitud kõnesid
Regionaalne fookus
Fookus on riiklikul tasandil hariduspoliitikal ja süsteemsel üleminekul eestikeelsele õppele. Regionaalset või kohalikku rõhuasetust ei mainita.
1 Analüüsitud kõnesid
Majandusvaated
Andmeid pole piisavalt.
1 Analüüsitud kõnesid
Sotsiaalsed küsimused
Peamine sotsiaalne teema on haridusreform, rõhutades üleminekut eestikeelsele haridusele. See teema on esitatud kui mäekõrgune ja keeruline ülesanne, millega tuleb riiklikult tegeleda haridus- ja teadusvaldkonna probleemide lahendamiseks.
1 Analüüsitud kõnesid
Seadusandlik fookus
Seadusandlik fookus on eelnevalt vastu võetud otsuse, nimelt eestikeelsele haridusele ülemineku, edukal elluviimisel. Kõneleja tunnustab otsuse keerukust ja küsib ministrilt selle rakendamise tulemuste kohta, tegutsedes poliitika elluviimise toetava jälgijana.
1 Analüüsitud kõnesid