По повесткам: Liina Kersna

Всего повесток: 26

Полностью профилировано: 26

2025-10-07
Первое чтение законопроекта о государственном бюджете на 2026 год (737 SE)

XV Рийгикогу, VI сессия, пленарное заседание

Основная обсуждаемая социальная тема — это переход на эстоноязычное образование, который рассматривается прежде всего с точки зрения финансирования и бюджетного приоритета.
2025-09-17
Проект закона об изменении Закона об общеобразовательных школах и гимназиях, а также Закона о профессиональных образовательных учреждениях (620 SE) – первое чтение.

15-й созыв Эстонского парламента, 6-я пленарная сессия.

Центральной социальной темой является качество образования и равный доступ к нему, что он связывает с повышением заработной платы учителей. Он поддерживает предоставление качественного горячего школьного питания, но при этом подчеркивает необходимость трехсторонней модели финансирования. Он согласен с тем, что государство или органы местного самоуправления должны взять на себя бо́льшую ответственность за обеспечение питанием тех детей, чьи родители не в состоянии обеспечить это самостоятельно по финансовым причинам.
2025-09-16
Обзор Уполномоченного по правам человека о согласовании законополагающих актов с Конституцией и об исполнении иных обязанностей, возложенных на него законом.

XV Рийгикогу, VI сессия, пленарное заседание

Основной социальный фокус сосредоточен на доступности и равенстве образования, выступая против отбора детей в первый класс. Подчеркивается, что общество должно быть достаточно развитым, чтобы обеспечить неселективность на законодательном уровне и устранить неэффективность, связанную с экзаменами для поступления в гимназию.
2025-09-04
Использование реестра

15-й Рийгикогу, внеочередное заседание Рийгикогу

Основной рассмотренной темой является институциональное управление культурной политикой и средствами массовой информации, с акцентом на отбор экспертов в совет национального вещания.
2025-06-18
Первое чтение законопроекта об изменении Закона об общеобразовательных школах и гимназиях, а также Закона о профессиональных образовательных учреждениях (аттестация директоров и карьерная модель учителей) (653 SE)

15-й созыв Эстонского парламента, пятая сессия, пленарное заседание

Сильный акцент на качестве образования и вопросах, связанных с кадровым обеспечением учителей. Сторонник поддержки уязвимых групп, особенно начинающих учителей и преподавателей без квалификации, подчеркивая необходимость наставничества, выделения 25% времени на саморазвитие и повышения стабильности занятости (3-летний контракт). Подчеркивается роль руководителей школ в стимулировании учителей к получению квалификации.
2025-06-17
Проект закона "О порядке осуществления научно-исследовательской деятельности и инноваций" (554 SE) – третье чтение.

15-й Рийгикогу, 5-я сессия, пленарное заседание

Решение социальных проблем связано с повышением интеллектуального уровня экономики, что, в свою очередь, позволяет поддерживать равные возможности в сфере образования. Также подчеркивается необходимость данного закона для обеспечения солидарной системы социального обеспечения и здравоохранения, а также для сохранения культуры и языка.
2025-06-10
Председателя Верховного Суда доклад о судебном порядке, отправлении правосудия и единообразном применении законов.

15-й созыв Эстонского парламента, 5-я сессия, пленарное заседание

Основная социальная тема — это образование, с акцентом на реформу юридического образования и стратегическую важность докторантуры в области искусственного интеллекта. Также важно обеспечить безопасность конфиденциальных данных посредством национальной модели ИИ.
2025-05-15
Доклад министра образования и науки 2025 года о реализации долгосрочной стратегии развития государства "Эстония 2035"

15-й созыв Рийгикогу, 5-я сессия, пленарное заседание

Среди социальных вопросов особое внимание уделяется образованию как основе целостности и благополучия общества. Получение высшего образования рассматривается как средство, обеспечивающее более разумное общество, улучшение здоровья и рост благосостояния, что позволяет поддерживать нуждающихся и гарантировать качественное образование и солидарное здравоохранение. Также подчеркивается необходимость расширения возможностей для получения высшего образования независимо от происхождения молодого человека.
2025-05-14
Первое чтение проекта решения Рийгикогу "Назначение членов совета Эстонского национального вещания из признанных экспертов в области деятельности Эстонского национального вещания" (643 OE)

15-й Рийгикогу, 5-я сессия, пленарное заседание.

Выступающий поднимает вопрос гендерного баланса, выражая обеспокоенность "крайне маскулинным" составом совета ERR. Он/Она призывает фракции рассмотреть возможность увеличения представительства женщин, полагая, что более сбалансированные руководящие органы принимают лучшие решения.
2025-04-22
Выступление министра культуры об осуществлении долгосрочной стратегии развития государства "Эстония 2035" (включая осуществление "Основоположения спортивной политики Эстонии до 2030 года").

15-й парламент Эстонии, 5-я сессия, пленарное заседание.

Главной социальной темой является сохранение и развитие эстонского языка и культуры, что представлено в качестве конституционной обязанности. Подчеркивается необходимость адаптации к новым технологиям и обеспечения высокого уровня владения эстонским языком со стороны искусственного интеллекта. Это требует общественного понимания и усилий.
2025-04-15
Выступление министра юстиции и цифровых технологий 2025 года о реализации долгосрочной стратегии развития страны "Эстония 2035"

15-й созыв Рийгикогу, 5-й период заседаний, пленарное заседание.

Основная социальная тема — это сохранение и развитие эстонского языка в цифровой среде, что рассматривается как конституционная обязанность. Это связано с языковой идентичностью и цифровым будущим.
2025-03-11
Выступление премьер-министра, посвященное реализации долгосрочной стратегии развития страны "Эстония 2035" (включая обзор ситуации в области науки и исследований и политики правительства в этой сфере).

15-й парламент Эстонии, 5-й созыв, пленарное заседание.

Среди социальных тем внимание уделяется высшему образованию и научным исследованиям, рассматривая их как критический фактор в организации более разумного общества и экономики.
2025-02-26
Проект закона "О регулировании научно-исследовательской и опытно-конструкторской деятельности и инноваций" (554 SE) первое чтение

15-й созыв парламента Эстонии, 5-я сессия, пленарное заседание

Данных нет.
2025-02-17
Запрос информации о прекращении финансирования консультационной линии для школьных психологов 1226 (№ 683)

XV-й созыв Рийгикогу, V-я сессия, пленарное заседание

Основная социальная тема — это психическое здоровье молодёжи и службы поддержки в сфере образования. Спикер подчёркивает необходимость бесплатной помощи, предоставляемой квалифицированными школьными психологами, чтобы решить широко распространённые проблемы психического здоровья среди молодых людей.
2024-12-18
Второе чтение законопроекта об изменении Закона о профессиональном образованию взрослых и внесении в связи с этим изменений в другие законы (465 СЕ)

XV Рийгикогу, IV сессия, пленарное заседание.

Основная социальная тема — это образование и обучение на протяжении всей жизни, с акцентом на повышение качества обучения взрослых и законодательное закрепление микроквалификаций. Цель состоит в том, чтобы обеспечить надежность и формальное признание программ дополнительного образования.
2024-12-04
Проект закона об изменении закона об образовании Эстонской Республики и внесении связанных с этим изменений в другие законы (установление обязанности посещать учебные заведения) (447 SE) – третье чтение.

XV Эстонский парламент, IV заседание, пленарное заседание

Основная социальная тема — это образование и возможности для молодежи, с акцентом на повышение обязательного обучения до 18-летнего возраста. Цель состоит в том, чтобы обеспечить молодым людям гибкие и индивидуальные образовательные траектории для снижения отсева и поддержки получения ими образования, в том числе путем предоставления возможности взять академический отпуск.
2024-09-19
Первое чтение законопроекта о внесении изменений в Закон об образовании взрослых и связанных с этим изменений в другие законы (465 SE)

XV-й Рийгикогу, IV-я сессия, пленарное заседание

Среди социальных вопросов внимание уделяется образованию и обучению на протяжении всей жизни, поддерживая создание новых форм квалификаций (микроквалификации и микростепени). Это способствует гибкости и доступу к получению квалификаций в сфере образования для взрослых.
2024-06-12
Обзор организации судопроизводства Председателя Верховного суда Виллу Кыйве

15-й созыв Эстонского парламента, 3-е заседание, пленарное заседание.

Основная рассматриваемая социальная тема — это качество и структура высшего образования, в особенности сравнение моделей интегрированного обучения в сфере юридического и педагогического образования. Цель состоит в том, чтобы обеспечить высокий профессиональный стандарт среди судей.
2024-05-30
Обсуждение вопроса, имеющего важное государственное значение: «Как государству не жить в долг?»

15-й созыв Эстонского парламента, III-я сессия, пленарное заседание.

Недостаточные данные.
2024-05-27
Доклад Министра социальной защиты за 2024 год о реализации долгосрочной стратегии развития государства «Эстония 2035»

XV Эстонский парламент, III сессия, пленарное заседание

Центральной социальной темой является поддержка семей и превентивное вмешательство посредством программ для родителей. Докладчик выступает за расширение целевой группы, чтобы предложить превентивную поддержку также и тем семьям, которые не относятся к группе высокого риска.
2024-04-03
Второе чтение проекта закона о внесении изменений в Закон о дошкольных учреждениях, Закон о профессиональных учебных заведениях и Закон об основной школе и гимназии (231 SE)

15-й созыв Рийгикогу, III-я сессия, пленарное заседание

Основная социальная тема — это доступность образования и управление им, особенно в связи с украинскими детьми, покинувшими Эстонию, и их учебными местами. Выступающий решительно поддерживает создание правовой основы для освобождения этих учебных мест для других детей, подчеркивая эффективность системы образования и приоритет эстонских детей.
2024-03-19
Первое чтение проекта постановления Рийгикогу «Внесение предложения Правительству Республики об улучшении условий труда учителей» (373 ОЕ)

15-й Рийгикогу, III сессия, пленарное заседание

Основной социальной темой является улучшение условий труда, системы оплаты и рабочей нагрузки учителей. Спикер поддерживает решение этих вопросов в рамках структурированных реформ и Образовательного соглашения с целью совершенствования системы образования.
2024-03-19
Доклад Министра здравоохранения за 2024 год о реализации долгосрочной стратегии развития государства «Эстония 2035»

15-й Рийгикогу, III сессия, пленарное заседание

Среди социальных вопросов на первый план выходит психическое здоровье, в особенности предотвращение суицидов, а также образовательная политика, касающаяся передвижения учащихся и начала учебного дня. Все эти темы взаимосвязаны с достижением научно обоснованных результатов и улучшением показателей психического здоровья.
2024-03-05
Доклад Министра образования и науки за 2024 год о реализации долгосрочной стратегии развития государства «Эстония 2035» (реформы в сфере образования)

15-й парламент Эстонии, 3-е заседание, пленарное заседание

Центральной социальной темой является доступность и качество образования, особенно переход на эстоноязычное обучение. Значительное социальное внимание уделяется уязвимой молодежи и их поддержке в контексте продления возраста обязательного обучения. Образование рассматривается как средство развития личности и изменения внутреннего мира, целью которого является расцвет талантов и интересов обучающегося.
2024-01-23
Обзор положения в сфере науки и разработок и политики правительства в этой области.

XV Рийгикогу, III сессия, пленарное заседание

В вопросах социальной сферы докладчик подчёркивает важность развития социального и гуманитарного секторов. Это указывает на стремление к тому, чтобы политика правительства учитывала более широкие общественные и культурные ценности, а не только экономическую выгоду.
2024-01-18
Обсуждение вопроса государственной важности «Сильные сельские школы и сильная школьная сеть»

XV Риигикогу, III-й сессия, пленарное заседание

Главный социальный вопрос — это качество образования и справедливая оплата труда учителей. Спикер подчеркивает необходимость создания такой системы финансирования, которая позволила бы школам повышать заработную плату преподавателям, тем самым поддерживая благосостояние работников сферы образования.