Профиль заседания: Helle-Moonika Helme
15-й Рийгикогу, 3-я сессия, пленарное заседание
2024-01-08
Политическая позиция
Политическая позиция является жёстко оппозиционной, выступая против недавнего закона о равенстве брака и распределения правительством ресурсов. Спикер подчёркивает, что образование и сельские регионы были заброшены в пользу расточительных государственных расходов (например, климатической бюрократии и зарубежных проектов). Его политическая платформа является ценностно-ориентированной, сосредоточенной на сохранении традиционных семейных моделей, а также эстонской культуры и государственности.
8 Проанализированные выступления
Экспертиза по темам
Спикер демонстрирует детальное знание темы закрытия сельских школ, приводя в пример конкретные учебные заведения (Метскюла, Лыпе) и связанные с ними судебные разбирательства, а также освещая расходование средств местным самоуправлением (например, 275 000 евро на винокурню мызы Лихула). Он/Она также осведомлен(а) о влиянии закона о государственной специальной планировке, а также о содержании и финансировании канала общественного вещания ETV+. Тема «образование против денег» используется им/ею в качестве повторяющегося аргумента.
8 Проанализированные выступления
Риторический стиль
Стиль оратора — боевой и напористый, он использует сильные эмоциональные призывы, связанные с несправедливостью, особенно по теме закрытия сельских школ и растраты ресурсов. Он/она применяет острые метафоры и оценки, называя деятельность Министерства климата «хумба-юмбой» и «вуду-специалистами». Оратор резко противопоставляет образование и крупные государственные проекты, подчеркивая критическую важность сохранения эстонства и безопасности.
8 Проанализированные выступления
Паттерны активности
Выступающий активно участвует в заседании, задавая ряд вопросов и ссылаясь на парламентский запрос, направленный ранее, в мае, Министру образования и науки по теме закрытия сельских школ. Его/её модель деятельности включает неоднократное поднятие конкретных тем и проведение содержательного анализа ответов министров.
8 Проанализированные выступления
Позиция оппозиции
Основными оппонентами являются правительство и министерства, которых критикуют за расточительство и антиобразовательную политику, а также волость Ляэнеранна. Критика носит интенсивный характер и затрагивает как политические решения (энергетика, образование), так и ценностные вопросы (однополые браки, содержание СМИ). Она ставит под сомнение приоритеты правительства, обвиняя его в нецелевом расходовании средств и содействии маргинализации периферийных территорий.
8 Проанализированные выступления
Стиль сотрудничества
Недостаточно данных.
8 Проанализированные выступления
Региональный фокус
Пристальное региональное внимание уделяется Западной Эстонии (школы волости Ляэнеранна, морские ветровые электростанции Сааремаа) и Ида-Вирумаа, что подчеркивает значимость данных регионов. Вопрос сельских школ рассматривается как угроза периферизации и вымирания населенных пунктов, что непосредственно затрагивает местные сообщества. Он/Она критикует игнорирование мнения местных жителей в контексте закона о государственном специальном планировании.
8 Проанализированные выступления
Экономические взгляды
Спикер резко критикует расточительство правительства и повышение налогов, которые больно ударяют по местным самоуправлениям и отнимают средства у сферы образования. Он требует перенаправить ресурсы в приоритетные области, такие как образование, противопоставляя это тратам на крупные проекты (Rail Baltic) и бюрократические расходы (Министерство климата, премирование PRIA).
8 Проанализированные выступления
Социальные вопросы
Среди социальных вопросов на первый план выходит сильное противодействие закону о брачном равноправии, который считается принятым без народной поддержки и который ведет к травле детей из традиционных семей. Образовательная политика рассматривается как краеугольный камень сохранения эстонской идентичности (эстонства), эстонской культуры и эстонской государственности, при этом подчеркивается важность сельских школ в поддержке местных общин.
8 Проанализированные выступления
Законодательный фокус
Основное законодательное внимание сосредоточено на противодействии Закону о брачном равноправии и Закону о государственном специальном планировании, который игнорирует мнение местных жителей. Важным приоритетом также является поднятие на правительственном уровне вопроса о закрытии сельских школ, в связи с чем был направлен официальный запрос Министру образования и науки.
8 Проанализированные выступления