Переход на эстоноязычное образование

Заседание: 15-й Эстонский парламент, третье заседание, информационный брифинг

Дата: 2024-01-17 14:29

Всего выступлений: 17

Состав: 15

Продолжительность повестки: 12m

ИИ резюме: 17/17 Выступления (100.0%)

Analysis: Structured Analysis

Время Выступлений Политиков

Политики

Анализ

Резюме

Заседание было посвящено переходу на эстоноязычное образование, по поводу которого член Рийгикогу Вадим Белобровцев (Центристская партия) задал вопрос министру образования и науки Кристине Каллас. Белобровцев раскритиковал поспешное проведение реформы, подчеркнув, что возникшие сейчас проблемы (языковые требования к учителям, дефицит кадров) были именно теми, о которых Центристская партия предупреждала в декабре 2022 года в ходе обсуждения законопроекта, когда коалиция отклонила все существенные поправки. Он спросил, считает ли министр виновной в возникших проблемах Центристскую партию (как утверждалось в одной газетной передовице) или тех, кто непродуманно протолкнул законопроект.

Министр Каллас отвергла обвинения, подчеркнув, что требование владения эстонским языком на уровне C1 для учителей, преподающих на эстонском, действует уже с 2011 года, и единственное изменение заключается в том, что теперь эти требования будут строго применяться в качестве квалификационных. Она указала, что проблема возникла из-за нежелания операторов школ, включая город Таллинн (где Белобровцев был вице-мэром), выполнять закон ранее. Каллас подчеркнула, что государство предоставило достаточную поддержку и время (два года) для повышения уровня владения языком с B2 до C1. В дополнительном вопросе Алексей Евграфов поднял проблему языкового уровня тренеров в школах по интересам и спортивных школах, на что министр ответила, что, хотя в законе нет строгих требований, существует настоятельная рекомендация использовать дополнительное образование как среду для практики эстонского языка. В конце заседания Анастасия Коваленко-Кылварт задала процедурный вопрос о праве министров задавать вопросы членам Рийгикогу во время инфочаса, что председатель подтвердил как часть естественных политических дебатов.

Принятые решения 1
Коллективное решение

Решения не были приняты

Самый активный спикер
Vadim Belobrovtsev
Vadim Belobrovtsev

Eesti Keskerakonna fraktsioon

Вадим Белобровцев был самым активным выступающим, задав как длинный основной, так и уточняющий вопрос, и являясь при этом главным инициатором и критиком (оппозицией) дебатов.

Esimees Lauri Hussar
14:29:59
ИИ резюме

Темой третьего вопроса является переход на эстоноязычное образование. Его задает член Рийгикогу Вадим Белобровцев министру образования и науки Кристине Каллас.

14:30:13
ИИ резюме

Спикер подчеркнул, что переход на эстоноязычное образование, начинающийся 1 сентября 2024 года, был непродуманным и поспешным, а более 50 поправок, разработанных Центристской партией и экспертами в области образования, были отклонены коалицией. Вследствие этого возникли проблемы, и теперь обвиняют Центристскую партию, хотя реальная ответственность лежит на тех, кто форсировал принятие закона и не пожелал прислушаться к предложениям.

Esimees Lauri Hussar
14:32:02
ИИ резюме

Председатель Лаури Хуссар выступил с кратким обращением, сказав: «Госпожа министр, прошу!»

Haridus- ja teadusminister Kristina Kallas
14:32:04
ИИ резюме

Министр образования и науки Кристина Каллас заявила, что языковые требования к учителям остаются прежними с 2011 года — C1 для преподающих на эстонском и B2 для преподающих на русском — и эти требования не менялись; единственное изменение заключается в том, что языковые требования теперь являются частью квалификационных требований, а проблема проистекает из недостаточной готовности муниципалитетов законно назначить персонал в школы в соответствии с ними.

Esimees Lauri Hussar
14:33:46
ИИ резюме

Председатель Лаури Хуссар попросил Вадима Белобровцева задать уточняющий вопрос.

14:33:47
ИИ резюме

Белобровцев подчеркивает, что требование C1 теперь полностью действует, и без него нельзя обучать детей в эстоноязычной школе. Он также спрашивает, соответствовала ли реформа декабря 2022 года реальному положению дел и были ли поправки фракции Центристской партии всего лишь попыткой затянуть процесс или привлечь внимание, одновременно акцентируя внимание на нехватке учителей в школах и возможном усугублении ситуации.

Haridus- ja teadusminister Kristina Kallas
14:35:24
ИИ резюме

Кристина Каллас подчеркнула, что требование к учителям о владении языком на уровне C1 действует с 2011 года, и с 1 сентября преподавание в 1-х и 4-х классах должно вестись исключительно на эстонском языке. У учителей есть два года, чтобы повысить свой уровень с B2 до C1. Государство предложило обучение и финансирование, и выполнение закона больше нельзя откладывать, чтобы дети получали качественное образование независимо от их домашнего языка. Таким образом, несмотря на разногласия по поводу реформы, цель остается прежней.

Esimees Lauri Hussar
14:38:28
ИИ резюме

Речь подчеркнула, что это ваше время.

Haridus- ja teadusminister Kristina Kallas
14:38:30
ИИ резюме

Он спрашивает, когда закончится переходный период и когда мы на самом деле начнём заниматься этим переходом.

Esimees Lauri Hussar
14:38:36
ИИ резюме

Председатель поблагодарил и попросил задать один дополнительный вопрос Алексею Евграфову.

Aleksei Jevgrafov
Aleksei Jevgrafov
Профилирование Fraktsiooni mittekuuluvad Riigikogu liikmed
14:38:40
ИИ резюме

Евграфов отмечает, что, хотя об эстоноязычном образовании много говорилось, преподаватели в сфере дополнительного образования и спортивных школах зачастую не обладают достаточной языковой компетенцией, а многие из них достигли пенсионного возраста. Это может привести к тому, что данные школы останутся без учителей. В связи с этим он задает вопрос, планирует ли правительство переход на эстоноязычное обучение и в этих учреждениях.

Haridus- ja teadusminister Kristina Kallas
14:39:38
ИИ резюме

Министр образования и науки Кристина Каллас подтвердила, что дополнительное образование должно создавать среду для использования эстонского языка и обеспечивать практику изученного языка, а также призвала местные самоуправления обеспечить более широкие возможности для использования эстонского языка для детей из русскоязычных семей — посредством проектов дополнительного образования и обмена учащимися, — чтобы они могли получить академическое образование на высоком уровне.

Esimees Lauri Hussar
14:41:19
ИИ резюме

Сегодня мы завершаем рассмотрение третьего вопроса, и прежде чем перейти к четвертому вопросу, будет обсуждаться процедура проведения заседания. Анастасия Коваленко-Кылварт, пожалуйста.

ИИ резюме

Выступающий просит уточнить процедуру проведения информационного часа в Рийгикогу: направляются ли вопросы членам правительства или же наоборот. Кроме того, он выражает обеспокоенность по поводу ограниченного количества выступлений и возможности представить ответное слово (или возражение).

Esimees Lauri Hussar
14:42:00
ИИ резюме

Председатель Лаури Хуссар благодарит своего хорошего коллегу.

ИИ резюме

Он спрашивает, как на самом деле проходит процедура информационного часа.

Esimees Lauri Hussar
14:42:03
ИИ резюме

Председатель Лаури Хуссар подчеркнул, что целью информационного часа являются дебаты посредством ответов и вопросов, и продемонстрировал уважительную культуру дебатов, заявив, что нельзя устанавливать правило, согласно которому член правительства не имеет права обращаться к члену Рийгикогу для получения уточнения.