Закрытие сельских школ
Заседание: 15-й Эстонский парламент, 4-я пленарная сессия, информационный час
Дата: 2024-11-06 15:42
Участвующие Политики:
Всего выступлений: 10
Состав: 15
Продолжительность повестки: 12m
ИИ резюме: 10/10 Выступления (100.0%)
Analysis: Structured Analysis
Время Выступлений Политиков
Политики
Анализ
Резюме
Государственная Дума Эстонии на сегодняшнем информационном часу обсуждала тему закрытия сельских школ, уделяя особое внимание роли Хийумааского учебного центра и повышение жизнестойкости небольших школ. В ходе обсуждения было отмечено, что для обеспечения функционирования системы профессионального и базового образования необходимо поддерживать зарплату учителей в качестве приоритетного направления и сосредотачивать ресурсы там, где они больше всего поддерживают обучение учащихся и работу школы. Также были рассмотрены региональные особенности – особые потребности школ на островах и в Сетумаа, а также возможности сохранения их культурного и образовательного влияния. Министр подчеркнул, что речь идет не просто о бюджетных потерях, а о бюджетной гигиене – излишки сокращаются, а ресурсы направляются в первую очередь на услуги для учителей и учащихся. Кроме того, было упомянуто о намерении найти дополнительные средства для сохранения учебного места в Обинице и небольших школ в Сетумаа, а также обсуждалась роль помещичьих школ и замка Сууремяэ в будущем в контексте центра агрономического образования или другой функции. В целом, создалось впечатление, что правительство и Министерство образования уделяют внимание зарплатам учителей и созданию устойчивой образовательной среды для школ, одновременно ища дополнительные средства для сохранения региональных особенностей.
Принятые решения 1
На сегодняшнем информационном собрании окончательные решения не были приняты. Четко выражено, что в работе находятся меры по повышению приоритетности текущих расходов, а также поиск дополнительных средств для сохранения небольших школ и школ с культурной спецификой. Однако окончательные подтверждения от муниципалитетов (особенно выполнение цели по 60% фонда оплаты труда) и внедрение более точных механизмов все еще ожидаются. В целом прозвучал план сотрудничества с профсоюзом работников образования и необходимость подтверждения договоренностей и бюджетных соглашений для дальнейших действий в местных муниципалитетах.
Самый активный спикер
Самым активным выступающим была министр образования и науки Кристина Каллас. Она вела дискуссию, предлагая разъяснения относительно направлений государственной политики, касающихся приоритетности расходов на образование и намерений по сохранению небольших школ. По политической позиции ее роль просто классифицируется как "other" (не левые и не правые).
Esimees Lauri Hussar
ИИ резюме
Спикер Лаури Хуссар сообщил, что парламент Эстонии задаст министру образования и науки Кристине Каллас девятый вопрос, и темой станет закрытие сельских школ.
Tõnis Lukas
Профилирование Isamaa fraktsioonИИ резюме
Они подчеркивают важность сохранения профильных направлений Hiiumaa Ametikooli и изменение исходной цели поддержки малых школ вместе с сокращением финансирования, и спрашивают, почему финансирование заявок и их объём снизились в будущем и какие проблемы стоят за этим.
Haridus- ja teadusminister Kristina Kallas
ИИ резюме
Министр образования и науки Кристина Каллас заявила, что списание остатков в государственном бюджете является корректировкой бюджетной гигиены, а не сокращением бюджета программы поддержки малых школ, и хотя первоначальные счета по программе поддержки малых школ оказались выше фактически реализованных, решено списать излишки, при этом подчеркивая необходимость сохранить школы с региональными особенностями — островные школы и малые школы Сетомаа — и ищутся дополнительные средства для поддержки Обиницкой школы и других школ с культурными особенностями.
Esimees Lauri Hussar
ИИ резюме
Председатель поблагодарил и попросил Тониса Лукаса задать уточняющий вопрос.
Tõnis Lukas
Профилирование Isamaa fraktsioonИИ резюме
Они отмечают, что на фоне снижения численности населения региональную политику следует переосмыслить так, чтобы люди жили по всей Эстонии, и выражают обеспокоенность по поводу согласованного государством соглашения, цель которого — направлять как минимум 60% расходов на общее образование в фонд оплаты труда учителей, и которое может создавать давление на муниципалитеты с целью закрытия школ, при этом спрашивая, можно ли оправдать закрытие школ требованиями учителей?
Haridus- ja teadusminister Kristina Kallas
ИИ резюме
Краткое изложение: Министр образования Кристина Каллас подчёркивает, что речь идёт о продолжении мероприятий по перераспределению текущих расходов, а не о закрытии школ, где основным приоритетом являются заработные платы учителей, потому что учитель — величайшее достояние образовательной системы, и затраты на образование следует сначала направлять на учителей, а затем на школьную среду и вспомогательные услуги.
Esimees Lauri Hussar
ИИ резюме
Председатель благодарит, обещает задать еще один дополнительный вопрос и обращается к Марту Хельме.
Mart Helme
Профилирование Eesti Konservatiivse Rahvaerakonna fraktsioonИИ резюме
Март Хельме подчеркнул, что угроза закрытия поместных школ ставит под угрозу как местное образование и жизнь, так и их культурно-историческое наследие, указал на поддержку Норвегии в ходе реконструкции и подчеркнул необходимость сохранения школ.
Haridus- ja teadusminister Kristina Kallas
ИИ резюме
Министр образования и науки Кристина Каллас подчеркнула, что усадебные школы в Эстонии следует сохранять как характерную черту Эстонии, и необходим ясный обзор финансового положения муниципалитетов; в то же время по образовательной функции замка Сууремойса на острове Хиумаа нужно принять решение, продолжать ли центр садоводства за счет частного финансирования или наделить замок новой ролью.
Esimees Lauri Hussar
ИИ резюме
Председатель Хуссар закрывает информационный час, сообщает, что время истекло, благодарит участников и подтверждает, что в два часа начнется пленарное заседание Рийгикогу.