Профиль повестки: Heljo Pikhof
Первое чтение проекта решения Рийгикоггу "Предложение Правительству Республики Эстония провести анализ влияния использования социальных сетей молодежью" (550 OE).
2025-02-10
15-й созыв Рийгикогу, 5-я сессия, пленарное заседание
Политическая позиция
Центральная тема — анализ влияния использования социальных сетей молодежью (Законопроект 550) и его возможное регулирование. Лаури Лаатс решительно поддерживает проведение анализа, подчеркивая, что цель состоит в том, чтобы оценить ситуацию, а не вводить немедленные ограничения, что является подходом, основанным на политике. Лийна Керсна и Маргит Сутроп подчеркивают, что запретительные меры и прямое принуждение неэффективны, выступая скорее за повышение осведомленности и изменение установок. Хельо Пикхоф видит необходимость во введении общенационального ограничения, на которое могли бы опираться школы.
5 Проанализированные выступления
Экспертиза по темам
Политики продемонстрировали знание международных регулирующих норм и сослались на конкретные исследования (ОЭСР 2024, ВОЗ 2023, Доклад о человеческом развитии 2023). Лаури Лаатс представил подробные статистические данные из исследования частного сектора, касающиеся времени использования молодыми людьми смарт-устройств дома. Тынис Лукас подчеркнул необходимость всестороннего анализа, поскольку текущие исследования носят фрагментарный характер.
5 Проанализированные выступления
Риторический стиль
Тон серьёзный и обеспокоенный, с акцентом на психическое и физическое здоровье детей и необходимость баланса в цифровую эпоху. Используется много логических доводов и ссылок на научные исследования, а также на регулирующие нормы зарубежных стран (например, Швеции, Нидерландов). Стиль формальный и процедурный, отражающий ход обсуждения и решения комиссии.
5 Проанализированные выступления
Паттерны активности
Модель деятельности сосредоточена на законодательной работе, в частности, на участии в заседании Комиссии по культуре (21 января) и последующем докладе по этому вопросу перед Рийгикогу. Лаури Лаатс выступил инициатором и докладчиком по законопроекту, а Хельо Пикхоф была назначена представителем ведущей комиссии.
5 Проанализированные выступления
Позиция оппозиции
Прямая критика направлена на неэффективные методы, такие как полный запрет и приказной тон, которые Лийна Керсна и Маргит Сутроп считают недейственными. Лаури Лаатсу пришлось защищать законопроект, объясняя, что он не ограничительный, а аналитический, и отвечая на сомнения, изложенные в пояснительной записке.
5 Проанализированные выступления
Стиль сотрудничества
В комиссии был достигнут консенсус относительно включения законопроекта в повестку дня пленарного заседания и назначения представителя ведущей комиссии. В обсуждении участвовали члены с различными точками зрения, но по процедурным вопросам было достигнуто единогласие. Лийна Керсна поддержала курс министерства на разработку рекомендаций для школ по регулированию «умных» решений.
5 Проанализированные выступления
Региональный фокус
Основной фокус является строго национальным (использование социальных сетей эстонской молодежью) и международным, с широким цитированием нормативных актов и исследований стран Европы и мира (например, Финляндии, Швеции, США). Акцент на конкретные местные регионы в Эстонии отсутствует.
5 Проанализированные выступления
Экономические взгляды
Недостаточно данных
5 Проанализированные выступления
Социальные вопросы
Главной социальной проблемой является психическое и физическое здоровье молодежи, которому угрожают чрезмерное использование смарт-устройств, кибербуллинг и социальная изоляция. Подчеркивается необходимость повышения осведомленности родителей и усиления преподавания цифровой грамотности в школах. Лийна Керсна подчеркнула, что социальные сети также оказывают положительное влияние, которое не следует недооценивать.
5 Проанализированные выступления
Законодательный фокус
Законодательным приоритетом является принятие проекта постановления Рийгикогу № 550, который обяжет правительство провести комплексный анализ влияния использования социальных сетей среди молодежи. Цель состоит в том, чтобы создать национальную основу, на которую школы могли бы опираться при регулировании использования смарт-устройств. Лийна Керсна упомянула о предложении разработать план действий по снижению данного воздействия.
5 Проанализированные выступления