Профиль заседания: Liina Kersna
15-й Рийгикогу, III сессия, пленарное заседание
2024-03-19
Политическая позиция
Решительно поддерживает научно обоснованные реформы образования, такие как перенос начала учебного дня на более позднее время и интеграция движения в учебный процесс, подчеркивая их положительное влияние на результаты обучения и психическое здоровье. Политический фокус направлен на будущее и на осторожный, консенсусный темп реформ, отдавая предпочтение принципу «десять раз отмерь, один раз отрежь». Поднимается критический вопрос об отсутствии государственных инвестиций в предотвращение суицидов по сравнению с другими профилактическими программами.
5 Проанализированные выступления
Экспертиза по темам
Демонстрирует глубокое знание образовательной политики, особенно в отношении деталей моделей карьерного роста учителей, школьной сети и переговоров по текущему соглашению об образовании. Использует научно обоснованные аргументы (например, инициатива «Школа, призывающая к движению», влияние более позднего начала учебного дня) для обоснования реформ. Представляет подробные обзоры обсуждений в комиссии, ссылаясь на конкретные заинтересованные стороны и заданные вопросы.
5 Проанализированные выступления
Риторический стиль
Тон в основном деловой, аналитический и процедурный, особенно в отношении докладов Комиссии по культуре. Используются логические доводы и подчеркивается научная обоснованность, но также выражается личный страх перед слишком быстрыми и непродуманными реформами в сфере образования. Язык формальный и детальный, с акцентом, скорее, на передаче информации о процессах и графиках.
5 Проанализированные выступления
Паттерны активности
Действует в качестве представителя Комиссии по культуре, предоставляя пленарному заседанию подробный обзор обсуждений, состоявшихся в комиссии по законопроекту партии «Исамаа». Активно участвует в часах вопросов к министрам, уделяя особое внимание социальным и образовательным темам. В курсе графика переговоров по соглашению об образовании между Министерством образования и науки и различными сторонами (например, встречи 29 апреля и 20 мая).
5 Проанализированные выступления
Позиция оппозиции
Он не критикует оппонентов напрямую, а скорее перенаправляет вопросы, поднятые в законопроекте, инициированном оппозицией (Isamaa), в рамки уже идущих переговоров по соглашению об образовании, которые ведет правительство. Он признает важность тем, поднятых оппозицией (модель карьерного роста), но подчеркивает, что они уже находятся в работе и требуют согласия всех сторон.
5 Проанализированные выступления
Стиль сотрудничества
Подчеркивается важность консенсуса и вовлечения заинтересованных сторон в разработку реформ в сфере образования, при этом особо отмечается, что модель карьерного роста нельзя навязывать «сверху вниз». Он/она работает в качестве представителя руководящей комиссии, что требует консенсусного подхода, и постоянно ссылается на обсуждения между министерством и различными сторонами в рамках образовательного соглашения.
5 Проанализированные выступления
Региональный фокус
В центре внимания — государственные реформы образования и вопрос школьной сети. Упоминаются планы министерства сотрудничать с местными самоуправлениями именно по вопросам профессионального и среднего образования, чтобы взять на себя бо́льшую ответственность, но о сокращении сети основных школ речь пока не шла.
5 Проанализированные выступления
Экономические взгляды
В нём рассматриваются государственные программы как инвестиции, при этом конкретно задаются вопросы об инвестициях, направленных на предотвращение суицидов. Также затрагиваются вопросы организации оплаты труда учителей, дифференциационного фонда и возможных изменений в модели финансирования образования в связи с карьерной моделью.
5 Проанализированные выступления
Социальные вопросы
Уделяется пристальное внимание психическому здоровью и благополучию учащихся, поддерживая научно обоснованные меры, которые улучшают как успеваемость, так и показатели психического здоровья. Подчеркивается острая необходимость в предотвращении самоубийств и выдвигается требование о выделении программ финансирования для этой цели.
5 Проанализированные выступления
Законодательный фокус
Основное внимание уделяется переговорам по образовательному соглашению и связанным с ним законодательным изменениям, включая карьерную модель для учителей и школьную сеть. Действует в качестве представителя Культурной комиссии при рассмотрении проекта постановления, инициированного партией Isamaa, внося предложение о проведении окончательного голосования.
5 Проанализированные выступления