Päevakorra profiil: Mart Helme
Arupärimine põhikooli õpikute kohta (nr 672)
2025-01-27
XV Riigikogu, V istungjärk, täiskogu istung
Poliitiline positsioon
Poliitiline seisukoht keskendub tugevale vastuseisule ideoloogilisele tsensuurile ja diktatuurile Eesti Vabariigis. Kõige olulisemaks teemaks on valitsuse (ministri) katse dikteerida "teaduslikult põhjendatud" seisukohti, mida peetakse väärtuspõhiseks rünnakuks vabaduse vastu. Kõneleja väidab, et kõik põhiseaduslikud institutsioonid, alates presidendist kuni Riigikohtuni, mängivad seda ideoloogilist mängu kaasa.
1 Analüüsitud kõnesid
Teemade ekspertiis
Kõneleja demonstreerib teadmisi ajaloolistest näidetest, kus teadust on ideoloogiliselt kuritarvitatud, tuues esile lõssenkismi, mitšurinluse ja kommunismi teadusliku põhjendamise. Ekspertiis on suunatud pigem ideoloogilise surve ja tsensuuri tuvastamisele, mitte konkreetsetele hariduspoliitilistele detailidele.
1 Analüüsitud kõnesid
Retoorriline stiil
Retooriline stiil on äärmiselt võitluslik, emotsionaalne ja provokatiivne, kasutades tugevaid ajaloolisi paralleele (kommunism, lõssenkism) olukorra tõsiduse rõhutamiseks. Kõneleja kasutab otsekoheseid süüdistusi, madalat keelekasutust ("lollikesed," "iba") ja retoorilisi küsimusi ("Millal teie karva vahetate?") vastase autoriteedi diskrediteerimiseks.
1 Analüüsitud kõnesid
Tegevusmustrid
Tegevusmuster näitab aktiivset osalemist Riigikogu töökorras, eelkõige arupärimiste käigus, kus kõneleja kasutab protesti ja vahelehüüdmist, et väljendada tugevat vastuseisu ministri käitumisele. See viitab mustrile, kus parlamendi protseduure kasutatakse platvormina valitsuse ideoloogilise surve kritiseerimiseks.
1 Analüüsitud kõnesid
Opositsiooni hoiak
Peamised vastased on minister ja laiemalt kogu valitsusaparaat ning põhiseaduslikud institutsioonid (president, Riigikohus), keda süüdistatakse ideoloogilise diktatuuri kaasamängimises. Kriitika on intensiivne, ideoloogiline ja eksistentsiaalne, nõudes vastaselt täielikku meelemuutust ("karva vahetamist") ning välistades kompromissi.
1 Analüüsitud kõnesid
Koostööstiil
Koostöövõime puudub täielikult, kuna kõne on otsene protest ja vastuhakk valitsuse esindajale, süüdistades teda küsijate kohtlemises "lasteaiana." Kõneleja ei paku kompromissi, vaid nõuab vastaspoole ideoloogilist alistumist ja suunamuutust, viidates Ameerika sündmustele kui eeskujule.
1 Analüüsitud kõnesid
Regionaalne fookus
Fookus on suunatud riiklikele institutsioonidele ja Eesti Vabariigi ideoloogilisele olukorrale. Mainitakse ka rahvusvahelist konteksti, viidates Ameerika sündmustele kui eelseisva poliitilise muutuse indikaatorile. Kohalikke või piirkondlikke teemasid ei käsitleta.
1 Analüüsitud kõnesid
Majandusvaated
Andmeid pole piisavalt.
1 Analüüsitud kõnesid
Sotsiaalsed küsimused
Kõne puudutab kaudselt haridust (õpikute arupärimise kontekst) ja otseselt sotsiaalset vabadust ning intellektuaalset autonoomiat. Kõneleja seisab tugevalt vastu riiklikule ideoloogilisele survele ja tsensuurile, mis nõuab kodanikelt teatud seisukohtadega nõustumist, võrreldes seda totalitaarsete režiimidega.
1 Analüüsitud kõnesid
Seadusandlik fookus
Seadusandlik fookus on suunatud täidesaatva võimu kontrollile ja vastutusele arupärimise kontekstis, mis puudutab põhikooli õpikuid. Kõneleja on pigem kriitik ja vastuseisja valitsuse tegevusele ja käitumisele, mitte uute seaduste algataja.
1 Analüüsitud kõnesid